泰興市2017-2018學年八年級下期末模擬語文試卷

一、字詞書寫

根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。

寬容，能融化gé（__________）mó（___________）的堅冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間；寬容，能化解矛盾jiè（_________） dì（___________），消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。但是，寬容必須恪守原則，決不能姑息放縱。

二、選擇題

下列標點使用有錯誤的一項是（ ）

A. 近期，習總書記向青年人提出了八字要求：勤學、修德、明辨、篤實。

B. 觀衆們紛紛疑惑，怎麼了？電視劇爲何越做越長。

C. 大人們的呼號“歸自然！”在你們面前出醜得很了！

D. 社區開展精神文明建設，與居民簽訂《文明公約》。

下列句子沒有語病的一項是（3分） （ ）

A．老師在課堂教學中要注重調動學生的積極性和思維能力。

B．參展企業代表和與會的外賓就產品銷售及售後服務等問題廣泛地進行了交流。

C．由於合理的體能訓練，使他的體重在兩個月內減掉了二十多斤。

D．那些成績優秀的同學，大多善於及時發現和解決學習中存在的問題。

下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（ ）

A. 你不要再故弄玄虛了,快把實情告訴我吧。

B. 張老師眼睛一瞪，教室裏立刻萬籟俱寂，誰也不說話，等着聽他的批評。

C. 這個女生受了一點委屈就飲泣吞聲，真叫人受不了。

D. 爸爸爲了這個家，整天在外辛苦工作，花天酒地，我一定要好好學習，報答爸爸。

三、句子默寫

根據提示，補充完整下列句子。

（1）芳草鮮美，________________。

（2）若夫日出而林開，________________________。

（3）山水之樂，________________。

（4）___________________________，並怡然自樂。

（5）由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯，你能聯想到范仲淹《岳陽樓記》中的這兩句：______________________，______________________________。

（6）在黨的領導和全國人民的幫助下，四川受災區現在百姓和樂，許多荒廢的事業又慢慢興旺起來了，用《岳陽樓記》中話說是：_______________，_________________。

四、名著閱讀

"眼如丹鳳，眉似臥蠶。大耳垂珠，脣口方正.額闊頂平。年及三旬，有養濟萬人度量。身軀六尺，懷掃除四海心機。志宇軒昂，胸襟秀麗。"這段話描寫的人物是____他的主要性格特點是_______。

五、綜合性學習

專題與語文實踐活動。

圍繞“長城”專題，昆明某校八年級開展了一系列學習活動。

材料一：

甘肅境內長城破壞情況調查表

材料二：NBA火箭隊球員鮑比·布朗來北京參加NBA中國賽後，隨隊到

慕田峪長城遊覽時，在長城磚上刻下名字和自己的球衣號碼，並拍下照片發到個人微博上。此舉引來網友一片譴責。隨後第二天，鮑比·布朗在微博上進行道歉，並刪除了之前發佈的照片和微博。

材料三：長城保護專家表示，目前古長城保護面臨着“天災人禍”、利益糾紛、保護性開發不當等問題，迫切需要解決法規約束力不強、管理職能交叉、保護力量不足、無序無知開發等問題。

(1)仔細觀察材料一中的圖表，用簡潔的語言概括圖表的主要內容。

______________________________________________________________________

(2)假如在八達嶺長城景區，你遇到一位老爺爺正在刻下“到此一遊”，請你用委婉的語言勸阻他。

_____________________________________________________________________

(3)結合材料二和材料三，請你爲保護長城提幾條建議。(至少兩條)

______________________________________________________________

六、詩歌鑑賞

閱讀文天祥的《泰州①》一詩，完成後面小題

羈臣家萬里，天目鑑孤忠。

心在坤維②外，身遊坎窞（dàn）③中。

長淮④行不斷，苦海望無窮。

晚鵲傳佳訊，通州路已通。

①南宋末年，詩人爲避元軍追捕，行經泰州，藏身於船十餘日，後向東由通州出海，南歸，繼續抗元。②坤維：指西南方，當時詩人家人和益王（後在後來在福州登位，即端宗）都在西南方。③坎窞（dàn）：地底深穴。④長淮：遼闊的江淮大地。

1.談談你對頷聯中“心在坤維外”的理解。

2.賞析尾聯。

七、文言文閱讀

閱讀下面的文言語段，完成後面小題。

東坡居士極不惜書 ,然不可乞 ,有乞書者 ,正色責之 ,或終不與一字 。元祐中鎖試①禮部 ,每來見過案上紙 ,不擇精粗 ,書遍乃已 。性喜酒 ,然不能四五龠（yuè）已爛醉 ,不辭謝而就臥 ,鼻鼾如雷 ,少焉甦醒 ,落筆如風雨 ,雖謔弄皆有 義味 ,真神仙中人 ,此豈與 今世翰墨之士爭衡哉。（節選自黃庭堅《題東坡詩後》）

（注）①鎖試：文中指東坡任主考官近兩月間，不能與外界聯絡。②龠（yuè）古代容量單位。③謔弄：開玩笑，嘲弄。④翰墨：借指文章書畫等。

1.根據要求，完成下列兩小題。

（1）解釋下列句中加點詞的意思。

①有乞書者（_______）

②不擇精粗（_______）

③書遍乃已（_______）

④雖謔弄皆有義味（_______）

(2)下列各句與例句中“然”的用法相同的一項是（_______）

例句：東坡居士極不惜書 ,然不可乞

A．滿目蕭然，感極而悲者矣《岳陽樓記》

B．頹然乎其間者，太守醉也《醉翁亭記》

C．吳廣以爲然，乃行卜《陳涉世家》

D．然而禽知山林之樂（《醉翁亭記》）

2.用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。

然 不 能 四 五 龠（yuè）已 爛 醉

3.翻譯下列句子

（1）正色責之 ,或終不與一字。

（2）山水之樂，得之心而寓之酒也。《醉翁亭記》

4.爲什麼黃庭堅稱蘇東坡是“神仙中人”？（用自己的話概括）

八、現代文閱讀

閱讀下文，回答後面小題。

耳聾的青蛙與諾貝爾獎

①于丹曾講過這樣一個故事：一羣青蛙想比一比誰能夠爬上鐵塔的頂端。開始時，它們奮勇爭先。可是等到爬到了一半的時候，青蛙們打起了退堂鼓。望着遙不可及的塔頂，它們停下了腳步。只有一隻青蛙沒有停下來，一直在努力。那些停下來的青蛙，看着這樣一個瘦小的同類，有感嘆，有嘲諷，有勸說，可是它始終不爲所動，一直向上。雖然每一步都是那麼緩慢，但是它最終卻贏得了比賽。頒獎儀式上，當有人問它爲什麼能夠爬上塔頂的`時候，才發現它是一個聾子。

②耳聾的青蛙之所以能夠爬上塔頂就在於它聽不到夥伴們的議論，心中只專注於目標，不言放棄，才最終登上了塔頂。青蛙如此，人也一樣。很多時候，我們太過在乎世俗的眼光，計較自己的得失，顧慮面子和榮辱，而放慢了腳步，削弱了意志，甚至放棄努力。其實，我們要想獲得成功，很多時候就需要將自己當成聾子，忽略別人的“善意忠告”，忘記他人的刁難非議，排除干擾和噪音，認準既定目標，保持向上的姿態，從容堅定地走下去。

③讀着這篇寓言，我的眼前閃現出一個人，他就是20xx年度諾貝爾化學獎得主謝赫特曼。他曾經被科學界視爲另類。他瘋狂地宣稱：自己發現了準晶體，玻璃就屬於準晶體。人們取笑他、挖苦他，他的言論被斥爲“胡言亂語”，他被認爲是“僞科學家”，許多化學界的權威站出來公開質疑他的發現，甚至包括著名的化學家、兩屆諾獎得主鮑林。“我並不在意，我知道我是對的，他們是錯的，時間終會證明這一點。”在寂寞中等待了28年之後，他最終贏得了世界的承認。于丹說：“世上有些奇蹟其實就是在堅持中完成，有些奇蹟永遠不是那些最機靈和最聰明的人能夠做到的。”

④英國科學家安德烈 海姆想確定只有一個單原子層的石墨烯的存在，於是，他交給一位中國博士生一塊石墨，要他利用精密的儀器把石墨打磨得越薄越好。三個星期後，這位博士生興沖沖的跑來說打磨成功了。海姆要求博士生把石墨打磨得更薄些，而博士生的回答卻是“你這麼聰明，你自己幹啊”，就撂了挑子。在這位博士生看來，這是導師在有意刁難他。面對質疑，安德烈 海姆沒有迴應而是用行動作出最有利的回答。他採用更原始的辦法，用透明膠帶粘在石墨的頂層，粘好再撕下來；對摺膠帶，再粘一次……如此反覆，他在枯燥的對摺中堅持着，耗費兩年時間，終於得到了單層石墨，也即石墨烯。他和他合作者康斯坦丁 諾沃肖洛夫就是憑藉着這個成果而在六年後獲得了諾貝爾物理學獎。得知自己獲獎後，安德烈 海姆的一句話和于丹的話有着異曲同工之妙：“（我的實驗）向人們展示了，你事實上不需要在哈佛或是劍橋，不需要在集納了最聰明的人和最先進的設備的地方，你在設備上處於二三流的大學裏……也能做出令人驚訝的東西。”

⑤成功是什麼？它沒有祕訣，成功就是專心做好你應該做的事。就像耳聾的青蛙那樣，雖沒有過人的體力，超人的智慧，但是確定目標之後，不瞻前顧後，不左顧右盼，不受外界干擾，心無旁騖，朝着既定的目標奮力攀登。

1.本文的中心論點是什麼？

2.第三段運用了什麼論證方法？說說它的作用。

3.細讀文章，談談你對第四段中畫線句子的理解。

4.讀完本文後，請聯繫實際談談你受到怎樣的啓示？

閱讀鄭成南的《樹籬後面的父親》一文，完成後面小題。

①我毫無方向感，經常成爲全家人取笑的對象。有次我們討論人死後會怎樣，兒子開玩笑說：“媽媽，希望天堂裏也有導遊，否則你永遠找不到通往天堂的路。”

②我笑着告訴他，我一點都不擔心：“只要向着有樹籬的山坡走，我就能找到天堂。”他驚訝地揚起眉毛，我給他講了我父親的故事。

③祖父早逝，父親由祖母一手帶大。在那個年代，還沒有政府救濟這回事，一家五口歷盡艱難才活了下來。貧苦的出身養成了父親極度節儉的習慣。

④童年時，當我和兩個哥哥得知別的孩子都有零花錢時，我們犯了個錯誤——向父親要錢。父親的臉板了起來：“你們長大了，會花錢了，那麼肯定也會掙錢了。”從此，需要錢的時候，我們只得幫鄰居打零工，或是沿街叫賣自家種的蔬菜。

⑤直到我們長大成人，外出求學、工作，他的態度也絲毫沒有改變。我們兄妹三人都沒有車的時候，只能乘長途車回家。車站離家足足有兩英里，父親從沒接過我們，哪怕天氣極其惡劣。有誰抱怨，他就擺出父親的派頭吼道：“長了腿就是用來走路的！”

⑥我離家上大學後，每次回家都要走那段長路。我並不在意走路，但孤身行走在公路和鄉村小路上，我總是提心吊膽。父親似乎並不關心我的安全，令我有一種不受重視的感覺。

⑦在一個春天的傍晚，這種感覺消失了。

⑧那是極其困難的一週。考試加上無休止的實驗，令我精疲力竭。我渴望回家，想念家裏柔軟的牀。同學們陸續到站，被家人接走，我只能羨慕地望着車窗外。終於，汽車顛簸着停下。我下了車，拖着行李箱開始長途跋涉。

⑨一排樹籬沿着小路，蜿蜒地爬上山坡，山坡上就是我親愛的家。每當我走下大路，踏上最後一段行程，這排樹籬總能令我安心。看到它，我就知道離家不遠了。

⑩那天傍晚，樹籬剛剛映入我的眼簾，忽然落下一陣細雨。我停下腳步，把手裏的書放回行李箱。站起身時，我看到一個黑影掠過山坡，向我家走去。仔細辨認，那是父親。原來每次我回家時，他總站在樹籬後面注視着我，直到確定我平安歸來。我的眼淚洶涌而出，父親並非不關心我啊。

此後，每當我回家時，那個身影便成了我的燈塔。一看到那遮掩在綠樹後偷偷走動的身影，我就放鬆下來。走進家門，父親若無其事地端坐在椅子上。“怎麼，是你！”他說着，拉長的臉上做出驚訝的表情。

“你看，”我告訴兒子，“我纔不擔心死後找不到去天堂的路呢。”路上可能有黑暗的隧道，但隧道盡頭是光明。在隧道盡頭，相信我會看到一排樹籬蜿蜒地爬上山坡。父親等在山頂上，看見我了會說：“怎麼，是你！”

而我仍會像往常一樣回答：“是我，爸爸，我回家了。”

1.閱讀全文，請概括“我”給兒子講了父親的哪些故事？

2.請按要求回答問題

（1）第 段中劃線句子運用了什麼描寫方法？有什麼作用？

（2）爲什麼“我”對兒子說“只要向着有樹籬的山坡走，我就能找到天堂”？

3.說說本文的“父親”給你留下什麼樣的印象，請結合文字內容簡述理由。

4.閱讀下面的連結文字並回答問題。

（連結）我且問你：這七個人端的是誰？不是別人，原來正是晁蓋、吳用、公孫勝等七個。卻纔那個挑酒的漢子，便是白日鼠百勝。卻怎的用藥？原來挑上岡子時，兩桶都是好酒……這個便是計策，喚做“智取生辰綱”。

——（《水滸傳》有刪改）

請說出本文中的第⑩段劃線內容與連結材料的內容在寫法上有何相似之處，兩位作者這樣設計的用心有何異同。