【薦】2017-2018學年八年級下學期期中語文試卷

一、選擇題

下面注音完全正確的一項是（ ）

A. 眼翳(yì) 文縐縐(zhōu) 期期艾艾（ài） 剛正不阿（ā）

B. 搓捻（niǎn） 愚鈍（yū） 深惡痛疾（wù） 挑撥離間（jiān）

C. 廣袤（mào） 誣衊（miè） 覓食(mì) 廓然無累（guō）

D. 侏儒（rú） 不遜（xùn） 正襟危坐（jīn） 頷首低眉（hàn）

下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）

A. 諛詞 奧祕 誠惶誠恐 不可名壯

B. 徵引 扶掖 重蹈覆撤 涕泗橫流

C. 旁騖 寬恕 強聒不捨 斷章取義

D. 託辭 褻瀆 自知之明 冥思暇想

當你遇到下列情況時，你認爲說法比較委婉得體的一項是（ ）

A. 當你的同桌向你請教問題時，你說：“好吧，咱們一起來研究研究。”

B. 當你排隊買車票有人插隊時，你說：“喂，別插隊，自覺點。”

C. 你參加演講比賽得了一等獎，同學們誇你，你說：“過獎啦，我有天賦嘛。”

D. 同學小強被自行車撞傷，你打電話給他媽媽通報情況說：“阿姨，不好啦，小強出車禍了！”

下列句子沒有語病的一項是( )

A. 著名媒體人“羅胖”提出這樣一個概念，他認爲，未來中國人必須適應“U盤化生存”，即自帶資訊、不裝系統、隨時插拔、自由協作。

B. 與早餐、中餐相比，晚餐宜少吃。長期晚餐過飽，反覆刺激胰島素大量分泌，往往造成胰島素細胞提前衰竭而埋下糖尿病。

C. 精神顏值，是衡量一個人內心善良或靚麗的數值。精神顏值的高低代表了一個人心靈美的程度，相對外表顏值高只是一時而言，精神顏值則可以永葆青春。

D. 中國創客還處於發育期，數量規模都較小，由於國內的認知度較低的原因，中國創客創業後往往依賴海外市場。

二、詩歌鑑賞

下面對本詩理解、分析不正確的一項是（ ）

雁門太守行

李賀

黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色裏，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，提攜玉龍爲君死！

A. 開頭兩句分別描寫敵我雙方，互爲反襯，寫出敵人兵臨城下，守城將士披甲迎戰的緊張局勢。

B. 第五句中“易水”不是指這場戰爭的真實的地點，而是運用典故表現出悲壯慷慨的氛圍。

C. 詩中前六句運用了各種色彩和形象的描寫，來象徵這場仗我方失利，戰士們浴血奮戰，情調是壓抑的。

D. 最後兩句用慷慨激昂的議論說明在危急關頭，戰十應該英勇赴難，爲國捐軀，表現了全詩的主題。

三、情景默寫

詩文默寫

（1）人們常把愁怨比作連綿不斷的江水，比作斬盡還生的野草，而李清照在《武陵春》中創意出奇，以_________________________ ，___________________________的詞句，物化了自己內心的哀愁。

（2）由王維《使至塞上》中的名句“大漠孤煙直，長河落日圓”，可以使人聯想到范仲淹《漁家傲·秋思》中同是寫邊塞景象的詞句：____________ ，___________________。

（3）_____________________________ ，遊子不顧返。

（4）_____________________________ ，兒童盡東征。

（5）什麼也改變不了我對生活的熱愛，________________________________!

（6）滿載一船星輝，_______________________________。

四、名著閱讀

名著閱讀理解。

（1）《名人傳》，是19世紀末20世紀初法國著名的批判現實主義作家___________創作的人物傳記作品，敘述了德國的音樂家_____________、意大利的雕塑家、畫家、詩人_____________和俄國作家、思想家、文學家_____________的苦難和坎坷一生，讚美他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。

（2）人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五穀曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡，不至於受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的'人。

（節選自《傅雷家書》）

在“太陽太強烈，會把五穀曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼”一句中作者想借太陽和雨水向兒子講明一個怎樣的道理？

________________________________________________________________________________________

五、綜合性學習

綜合性學習。

（1）某校閱覽室寫有一幅標語：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”它的意思提醒讀者________________

（2）“腹有詩書氣自華”。假如你開個書店，請你自己取一個有創意的書店名（不超過5個字）。

_______________________________

六、文言文閱讀

閱讀下面兩段文言文（節選），完成後面小題

[甲]陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若爲傭耕，何富貴也 ” 陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”……行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜爲王。”陳涉乃立爲王，號爲張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

[乙]陳勝王凡六月。已爲王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳。扣宮門曰：“吾欲見涉。” 宮門令欲縛之。自辯數，乃置，不肯爲通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“夥頤①!涉之爲王沉沉者②”楚人謂多爲夥，故天下傳之，夥涉爲王，由陳涉始。客出入愈發舒，言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓③妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。

(兩段文字均節選自《史記·陳涉世家》)

註釋：①。夥頤：夥，表示衆多的意思;頤，通“矣”，嘆詞。②沉沉者：富麗深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨一，專擅。

1.解釋下列句中加點的詞語。

（1）比至陳（______）

（2）將軍身被堅執銳（______）

（3）自辯數（______）

（4）或說陳王曰（______）

2.把下列句子翻譯成現代漢語。

（1）陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!

（2）諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。

3.你怎樣看待陳勝所說的“苟富貴，無相忘”這句話

4.你認爲陳涉建立政權前後成功和失敗的原因各是什麼 我們能從中得到什麼啓示

（1）原因：____________________________________________

（2）啓示：_____________________________________________

七、現代文閱讀

現代文閱讀

留幾本書在窗臺

翁秀美

星期天收拾房間，順便整理書櫃。書大都是新的，買回來還沒翻過。有幾本落了厚厚的灰，用溼布擦了，隨手丟在窗臺上晾着。

再進書房時，只覺眼前一亮。迎面窗臺上的書隨意躺着，有一本斜放在紅紅的“中國結”上。淡紫色窗紗輕拂過書面，寬大的窗臺顯得生動明媚。原來，書可以不用整齊地碼在書櫃裏，也可以不用機械肅穆地正襟危坐着。書在窗臺上很顯眼，淡雅的鮮豔的封面堆疊，有些亂，卻是明亮可喜，一進門就入了眼。我的心情也輕鬆愉快，就想坐下來，細讀一番。

這個念頭，讓我吃了一驚。細緻認真地讀一本書，是很久以前的事情了。書，曾經是我的最愛。端着飯碗看，躲在被窩裏看，連上廁所也是手不離書。最喜黃昏時，端了小凳坐在院子裏，看《當代》，看《花城》，不知天黑不覺肚餓，每次被母親催着趕着進屋還捨不得放下。那會兒，好書，如友。

那一年生病住院，怕悶，帶了《宋詞三百首》《閒情偶寄》。醫院建在山下僻靜處，病房夜裏不熄燈，正好讀書。字字句句如清水，將五臟六腑滌盪得妥帖舒暢。精神面貌實不像一個病人。出院時，書角已被翻得起毛打卷。好書，勝藥。

只是不知什麼時候，時間長了翅膀，“哧溜”一下就過去了。一天、一月、一年，快得讓人招架不住。每天來去匆匆，總有做不完的事情，一天恨不能掰成兩天用。日子彷彿是被抽打着的陀螺轉個不停，再難擠出時間來讀書了。黃庭堅有言：“三日不讀書，便覺面目可憎。”想來我早已是面目全非了。

坐在窗臺，伸直腿，書擱在腿上，慢慢翻看。午後的陽光透過玻璃籠在書頁上，文字構建的美妙意象和感覺瞬間滲入全身，心在字裏行間跳躍飛翔，喜悅漫溢開來。窗外，天藍如洗，雲作奇峯。這景被窗戶框成了畫，清新至極。身邊的書故人一般圍攏着，久違的親切感油然而生。捧着書坐着，直到最後一縷陽光從書頁裏消失，暮色在身邊聚集，尤不忍釋卷。因爲閱讀，匆忙枯燥的時間被文字的墨細細研磨了，書香適意怡人。這個下午也變得安靜美好，有了回味。其實，日出日落，每天的時間並沒有走快一分，是現代生活的快節奏，讓我們的神經緊繃了，腳步加快了，也讓我們的心浮躁不安。想起時下正流行的“慢生活”觀念，提倡慢工作、慢餐、慢運動、慢休閒、慢閱讀等，提醒生活在高速發展時代的人們，適時慢下來關注心靈、環境和傳統，是多麼的重要與必要。是的，即使停一停看看身邊的風景，讀讀手邊的書，哪怕是安靜地聽完一首優美的曲子，也會讓單調的生活充滿暖暖陽光，使精神舒緩、愉悅、充實。

眼前，無意中留在窗臺上的書，讓我知道，閱讀，其實一直是我心裏最深切的渴求與嚮往。留幾本書在窗臺，以便隨時翻閱，在忙碌中休閒一回，給心靈放個假，重新體驗讀書的樂趣，並且也將改變以往一成不變的生活方式。留幾本書在窗臺，也是留一份期待，期待與書長長久久的心靈之約。

1.通讀全文，請你說說作者對書的認識有怎樣的變化

2.第3段中“這個念頭，讓我吃了一驚”“這個念頭”指的是什麼 我爲什麼會“吃了一驚”

3.下列句子形象生動，富有表現力，請加以賞析。

（1）字字句句如清水，將五臟六腑滌盪得妥帖舒暢。

（2）因爲閱讀，匆忙枯燥的時間被文字的墨細細研磨了，書香適意怡人。

4.閱讀下面句子，聯繫全文，仿照示例，說說你對“慢閱讀”意義的理解。

想起時下正流行的“慢生活”觀念，提倡慢工作、慢餐、慢運動、慢休閒、慢閱讀等，提醒生活在高速發展時代的人們，適時慢下來關注心靈、環境和傳統，是多麼的重要與必要。

【示例】慢餐：“慢餐”就是細嚼慢嚥，細細品味。既獲得味覺享受，又有益於身體健康，還能享受一種悠遊閒適的愉悅。

慢閱讀：____________________________________

5.本文原發表在某報副刊，入選《百年無廢紙》時，結尾處被編者刪去了以下一段文字，請你從編者(或作者)的角度，結合文章，闡述刪去(或保留)這段文字的理由。

留幾本書在窗臺。留一份期待，期待與書長長久久的心靈之約。

（20xx年中考山東青島卷）命題作文

題目：做了一回最好的我

根據自己的理解，結合你的生活經歷和感悟，寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現真實的校名與人名。