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自學階梯評估測試題及答案參考

試題2.73W

自學階梯評估測試題及答案參考

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四基達標

1.給上列加粗字注音

(1)峯巒( ) (2)凌紗( )

(3)粼波( ) (4)瀰漫( )

(5)點綴( ) (6)諺語( )

(7)一霎時( ) (8)棉絮( )

(9)模糊( )

2.解詞

(1)姿態萬千:________

(2)預兆:________

(3)點綴:________

(4)瀰漫:________

3.根據課文內容填表格

4.指出下列各句使用的說明方法或修辭手法。

①在太陽和月亮的周圍,有時會出現一種美麗的七彩光圈,裏層是紅色的,外層是紫色的。這種光圈叫做暈。( )

②最後,雲壓得更低,變得更厚,太陽和月亮都躲藏了起來,天空被暗灰色的雲塊密密層層地佈滿了。( )

③華環由小變大,天氣將趨向晴好;華環由大變小,天氣可能轉爲陰雨。( )

④所以有“日暈三更雨,月暈午時風”的說法。( )

⑤那最輕盈、站得最高的雲,叫捲雲……如果捲雲成羣成行地排列在空中,好像微風吹過水麪引起的鱗波,這就成了卷積雲……還有一種像棉花團似的白雲,叫積雲……在晴天,我們還會遇見一種高積雲。( )

5.課文用了大量的比喻來說明事物,請以下邊的句子爲例,說說比喻的作用是什麼。

天上的雲,姿態萬千,變化無常:有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列着;有的像羊羣,來來去去;有的像一張大棉絮,滿滿地蓋住了天空;還有的像峯巒,像河川,像雄獅,像奔馬……

[答]________________________________

能力提高

閱讀下邊的語段,回答問題。

那最輕盈、站得最高的雲,叫捲雲。這種雲很薄,陽光可以透過雲層照到地面,房屋和樹木的光和影依然很清晰。捲雲絲絲縷縷地飄浮着,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗。如果捲雲成羣成行地排列在空中,好像微風吹過水麪引起的鱗波,這就成了卷積雲。捲雲和卷積雲的位置很高,那裏水分少,它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白雲,叫積雲。它們常在兩千米左右的天空,一朵朵分散着,映着燦爛的陽光,雲塊四周散發出金黃的光輝。積雲都在上午開始出現,午後最多,傍晚漸漸消散。在晴天,我們還會遇見一種高積雲。高積雲是成羣的扁球狀的'雲塊,排列得很勻稱,雲塊間露出碧藍的天幕,遠遠望去,就像草原上雪白的羊羣。捲雲、卷積雲、積雲和高積雲,都是很美麗的。

1.根據課文內容,寫出捲雲、卷積雲、積雲和高積雲的形態特點。(每一項不多於10個字)

①捲雲:

②卷積雲:

③積雲:

④高積雲:

2.分別寫出捲雲、卷積雲、積雲和高積雲與天氣變化的關係。(每一項不多於5個字)

①捲雲:

②卷積雲:

③積雲:

④高積雲:

3.以文中畫線的句子爲例,自己設計問題,自問自答。說說課文語言的準確性。

[答]________________________________

4.對上文的說明順序歸納最恰當的一項是[ ]

A.從主到次,從少到多。

B.從高到低,從稀到密。

C.從主到次,從稀到密。

D.從高到低,從少到多。

5.上文說明的中心是[ ]

A.說明四種雲都是很美麗的。

B.說明四種雲和天氣變化的關係。

C.說明這四種雲在天空中的位置及形狀。

D.說明了四種雲的位置、特點及其和天氣的關係。

6.上文主要運用的說明方法有________。

開放探究

1.連續觀測一週天上的雲彩,同時寫下自己對天氣的判斷與實際的天氣情況,以培養自己“看雲識天氣”的能力。

星期一:________

星期二:________

星期三:________

星期四:________

星期五:________

星期六:________

星期日:________

2.查閱資料,蒐集有關天氣方面的諺語。(不少於10條)

①________

②________

③________

④________

⑤________

⑥________

⑦________

⑧________

⑨________

⑩________

參考答案

[四基達標]

1.(1)lu2n (2)l0ng (3)l0n

(4)m0 (5)zhu@ (6)y4n

(7)sh4 (8)x) (9)m$

2.(1)形容姿態多種多樣

(2)事前顯露出來的跡象

(3)加以襯托或裝飾,使原有事物更美好

(4)(煙塵、霧氣、水等)充滿、佈滿

3.見課文(略)

4.(1)下定義 (2)擬人 (3)分類別 (4)引用 (5)擬人、分類別、作詮釋

5.這些比喻生動形象地說明了雲姿態萬千的特徵,將知識性、形象性融爲一體。

[能力提高]

1.①像月光,像綾紗 ②像鱗波 ③像棉花團 ④像羊羣

2.①晴 ②一般無雨露 ③晴 ④晴

3.例:句中的“一般”能否怎樣?爲什麼?答:不能,“一般”表限制,說明只是通常情況,並不排除意外情形,表達很有分寸,去掉了顯得絕對。

4.B 5.D 6.分類別 打比方 作詮釋

[開放探究]

1.略 2.可參考“資料下載”部分