《馬說》測試題及參考答案
一、基礎驛站
1、選擇注音和解釋都有錯的一項是()
A、一食或盡粟一石(石:dàn十鬥爲一石)
B、不以千里稱(稱:chēn稱號)
C、祗辱於奴隸人之手(祗:zhǐ同“只”)
D、一食或盡粟一石(或:huò,有時)
2.解釋加點的詞。
①且欲與常馬等不可得等:
②策之不以其道道:
③安求其能千里也安:
3.寫出下列句子中的通假字並解釋。
①才美不外見:
②食馬者不知其能千里而食也
③食之不能盡其材
④其真無馬耶
4.本文選自《》,作者是朝的家和家(人名),字 。河南河陽(今孟縣)人,祖籍昌黎,世稱 他和 一起稱爲“唐宋八大家”。
5.“說”是一種文體,可以也可以但都是爲了說明。比如 、 等作品。
二、綜合園地
6.選擇下列句子中解釋有錯誤的一項是()
A、①駢死於槽櫪之間(並列而死。)②不以千里稱也(著稱。)
B、③一食或盡粟一石(吃一頓)④是馬也,雖有千里之能(這)
C、⑤且欲與常馬等不可得(並且)⑥策之不以其道(鞭打)(道理)
D、⑦執策而臨之(面對)⑧鳴之而不能通其意(通曉)
7.對下列句子的意思,解釋不當的一句是()
A.食馬者不知其能千里而食也
餵馬的人不懂得要根據它日行千里的本領來餵養它
B.才美不外見
它的才能和美好品質不被外人看見
C.安求其能千里也?
又怎麼能要求它日行千里呢?
D.食不飽,力不足
吃得不飽,力氣不充足
8.指出下列句子中“之”字用法不同的一項。()
A.祇辱於奴隸人之手 B.駢死於槽櫪之間
C.馬之千里者 D.雖有千里之能
9.“以”字的意思和用法與“不以千里稱也”一句相同的一項是()
A、策之不以其道B、以叢草爲林
C、以至鳥獸木石D、不以善小而不爲
10.本文中有五個“也”字,請對其所表達的'語氣分別作出解說。
①食馬者不知其能千里而食也②是馬也,雖有千里之能
③安求其能千里也④其真無馬邪?其真不知馬也
⑤不以千里稱也
11.“千里馬”是一種比喻,文中把“人才”比作“千里馬”。讀完本文,再聯繫社會實際思考:現在最需要什麼樣的人才,真正人才的標準是什麼?
參考答案:
1.B中④不以千里稱(稱:chēng稱號)2.①等:等同,一樣②道:方法③安:怎麼3.①“見”通“現”表現,出現。②“食”通“飼”餵養。③“材”通“才”才能,才華。④“邪”通“耶”嗎。4.《昌黎先生集》唐文學家哲學家韓愈退之韓昌黎柳宗元、王安石、蘇軾、蘇洵、蘇轍、曾鞏。5.記敘議論講明一個道理。《愛蓮說》、《師說》6.C,⑤且欲與常馬等不可得(尚且)。⑥策之不以其道(鞭打)(正確的方法)。7.B8.C中的之是主謂之間取消句子獨立性,其餘都是“的”之意。9.A10.⒋①表示肯定語氣,肯定"食馬者"的無知;②表示句中停頓,提醒讀者注意"食馬者"的無知給千里馬帶來的嚴重危害;③表示反詰語氣,凝聚着作者憤慨之情;④表示感嘆語氣,其間既有痛切之感,更有對"食馬者"的辛辣嘲諷;⑤表陳述語氣,但流露出無限痛惜之情。11.提示:德才兼備的人。
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