小班美術教案及教學反思《畫小草》
作爲一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是教學,透過教學反思能很快的`發現自己的講課缺點,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的小班美術教案及教學反思《畫小草》,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、學習用棉籤沾上顏料在瓷磚上畫小草。
2、對棉籤畫興趣。
3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備:
自制細菌道具一個,已有經驗《洗手歌》。
活動過程:
一、引題
1、組織幼兒圍坐在瓷磚面前,請幼兒說說瓷磚上畫有什麼?告訴幼兒,春天到了,柳樹發芽了,花兒開了,小草也從泥土裏鑽了出來,讓我們在瓷磚上畫上許多小草吧。
二、教師示範
1、用棉籤沾上顏料,把棉籤按在瓷磚上,按着手向上輕輕提起,邊說:小草長出來啦。
2、幼兒個別示範
3、請幼兒說說還能用什麼方法畫小草。
三、幼兒作畫,教師個別指導。
幼兒做完相互欣賞,教師個別點評。
活動反思:
小小班的注意力比起小班更短,持續時間也縮短,所以引題是非常關鍵的。一個成功的引題能使課堂事半功倍,這節課以直觀形象的圖式進行,先讓幼兒學會觀察上面有什麼,請他說一說。加深和激發幼兒的原有經驗。第二環節,教師以示範爲主,請幼兒觀察用棉籤沾上顏料,把棉籤按在瓷磚上,按着手向上輕輕提起,邊說:小草長出來啦。邊說主要加深幼兒的作畫動機,體驗成功感,小草出來了。接下來的環節,個別示範,榜樣示範的作用在同伴間更願意學習和模仿,教師也可以觀察幼兒有無掌握重點,在加以糾正。最後大家做畫,相互欣賞,評價。評價每個寶寶小草的獨特之處,相互學習。
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