小班美術教案:畫蘋果教案及教學反思
作爲一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的小班美術教案:畫蘋果教案及教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動設計背景
因爲是幼兒小班,幼兒剛進入幼兒園,爲了培養孩子的畫畫興趣,由於孩子喜歡吃水果
我設計了本次教學活動。
活動目標
1.初步培養孩子的觀察力和辨別顏色的能力。
2.培養學生的動手能力。
3.瞭解蘋果對人體的好處。
4.能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
5.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
教學重點、難點
1.培養孩子的觀察力和辨別顏色的能力。
活動準備
1.學生每人準備一個蘋果,彩筆,紙。
2.老師也準備一個蘋果,彩色粉筆。
活動過程
一.兒歌匯入
師生齊唱《我是一個大蘋果》
二.新課
1.你們喜歡吃蘋果嗎?請那出你們的蘋果擺在桌子上。
2.觀察形狀,並畫出蘋果的大至輪廓。師示範後孩子跟着畫。
3.觀察顏色,瞭解蘋果的顏色有多種。
4.挑選彩筆,並塗上顏色。
5.再給蘋果畫上柄。
6.展示,師再點評。
三.總結
蘋果含有豐富的維生素,小朋友要經常吃,對我們的身體有好處。再齊唱兒歌《我是一個大蘋果》。
四.洗蘋果,吃蘋果。
教學反思
這節課上的效果還是不錯,孩子畫畫的興趣濃厚,對顏色有了大概的瞭解。知道了蘋果對身體的好處。但同時又發現了幾個問題:
1.在觀察蘋果的形狀時,都畫的圓的,但後來我卻發現有個小朋友的蘋果是歪的,還有個小朋友的蘋果有個洞,說明我在教學時不夠細心。
2.在顏色上大多數的蘋果是紅的,有幾個青蘋果的.顏色沒有選對。有的塗的綠的,有的塗的藍色的,不過後來重新又畫了一個。
3.在吃蘋果時,居然發現有個小朋友的蘋果裏面壞了,幸好被我及時發現,重新換了一個。
如果再讓我上一遍的話,我一定會注意以上問題,把課上得更好些.
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