小班美術優質課教案及教學反思《小豬波波畫畫》

身爲一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小班美術優質課教案及教學反思《小豬波波畫畫》，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、能理解作品的內容，根據故事中的描述猜出波波畫的內容。

2、樂意像波波一樣嘗試畫一些圓形物品。

活動準備：

1、故事《愛畫畫的波波》的配套掛圖。

2、布袋木偶小豬一隻。

3、繪畫材料。

活動過程：

1、引起幼兒欣賞故事的興趣。

出示木偶小豬，與幼兒相互問候。

2、欣賞故事，瞭解故事的內容和情節。

教師講故事。

提問：故事名字叫什麼？故事裏有誰？小豬波波畫的是什麼呢？

3、教師結合掛圖再次完整地講故事，並幫助幼兒分析理解故事中答案的原因。

4、學波波愛畫畫。

教師幫助幼兒記錄繪畫的內容。

活動建議：

1、教師或家長記錄幼兒繪畫的內容。

2、可提供一些大小不一的圓形色紙與畫好圓形輪廓的圖案紙，供幼兒進行拼擺與添畫的創作造型活動。

活動評價：

1、能猜出故事中的波波畫的是什麼東西。

2、大膽繪畫自己愛畫的圓形物品並用語言表達。

[附）故事

愛畫畫的`波波

小豬波波畫了好多大大小小的圈圈，哥哥和姐姐看了好久都不知道波波的圈圈是什麼？就問波波：“你畫的這個大圈圈是什麼呀？”波波說：“這個圈圈裏有兩隻手，一隻長，一隻短，從早到晚繞着轉。”哥哥說：“啊！我知道了，你畫得真好！”姐姐說：“那這個是什麼？”波波說：“它下面還有一條長長的線，要抓好，纔不會跑掉。”姐姐說：“喔！你畫得真像！”哥哥和姐姐終於知道波波在畫什麼了。波波又畫了好多圓圈圈，媽媽說：“波波真是個很棒的畫家喔！”

活動反思：

活動的內容給了孩子們很大的自由發揮的空間，讓孩子們能自由的聯想和創作，極大限度的激發了幼兒的創作熱情和活動的興趣，孩子們在活動中可以大膽創造自己獨一無二的作品，想象力和創造力都得到了鍛鍊。