小班數學優秀教案及教學反思《小貓摸魚》
身爲一名人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的小班數學優秀教案及教學反思《小貓摸魚》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、嘗試運用多種感官感受5以內數的實際意義
2、初步具有解決生活中數學問題的意識
活動準備:
製作大紅、粉紅、藍、灰四種顏色、大小不一的魚若干;創設一個魚塘情境;大紅、粉紅、藍、灰四種顏色的小盆各一隻;小貓頭飾一隻;人手一隻小食品袋,內裝有5以內數量的小食品。
活動過程:
1、扮演角色,匯入遊戲情境老師飾貓媽媽,小朋友飾小貓在睡覺。貓媽媽說:"天亮了,公雞叫了,我的寶寶快起牀。"小貓一起叫着"喵喵¨¨",並奔跑到媽媽身邊。
2、貓練本領。(運動覺感知)
(1)媽媽佈置任務及要求:媽媽先和小貓一起說兒歌小貓小貓喵喵,蹲在地上吃小魚;小貓小貓喵喵,站起身來伸伸腰;小貓小貓喵喵,跟着媽媽做遊戲)。
(2)接着媽媽說,小貓做動作(如:我的小貓叫三聲,我的小貓拍兩次手,我的小貓蹲五次,我的小貓走一步,我的小貓轉兩圈,我的小貓跳四下等)。
(3)練本領。第一次要求:媽媽說慢一些,小貓可以數出聲來;第二次要求:媽媽說快一些,能幹的小貓不數出聲來。
(4)小結。表揚小貓有本領。
3、小貓摸魚(視聽覺感知)
(1)媽媽交代遊戲內容:我們小貓最喜歡吃魚了,今天媽媽帶你們去魚塘摸魚。
(2)提出要求:請小貓聽媽媽敲小鈴的次數去摸魚,摸好後,看清魚是什麼顏色的,就放到相同顏色的.小盆中。
(3)小貓摸魚。媽媽敲小鈴,讓小貓聽鈴聲摸魚並學習檢查。檢查順序:先請媽媽檢查;接着和夥伴相互檢查;最後請小貓自己檢查。
(4)小結。誇小貓真能幹,注意鼓勵能力弱的寶寶。
4、小貓摸獎品。(觸摸覺感知)
(1)發獎品。媽媽給每位寶寶一個小食品袋,內裝有5以內數量的小食品,請小貓把眼睛閉起來,摸摸袋中有多少食品。
(2)一起分享食品。
教學反思:
我執教的這個活動,很適合小班下學期的幼兒,因爲小班的幼兒模仿性特別的強,他們需要教師的組織和帶領。於是我扮演了小貓的媽媽,讓幼兒扮演小貓,在整個小貓的媽媽帶自己的小貓寶寶一起遊戲的過程,在遊戲的過程中穿插着小貓要學習的本領,幼兒很興趣。幼兒玩得很高興。接下來的幾個環節就是層層深入地先對已學的認識數字進行復習,對新知識的遷移。繼而達到活動的目標。幼兒在整個活動中能積極配合教師的教學,表現出了以往沒有的熱情,在教師的帶領下完成了預定的目標。
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