《我家住在》教案

目標:

學習大膽說話，樂意向大家介紹自己家門口的特徵，能說出自己住在何處。

準備:

1、請家長有意識地引導幼兒觀察自己家周圍的特徵，與孩子合作將家門口的主要特徵畫下來帶到幼兒園，教師也將自己家門口的特徵畫成圖畫。

活動前將幼兒的畫貼在展板上。

2、小兔、小鳥、小魚的圖片，漿糊。

過程:

1、教師出示自己的畫，讓幼兒觀察片刻後提問：這是什麼?知道這是誰的家嗎?教師示範介紹自己的`家：我家住在XX旁邊，可以坐X路公共汽車，門口有一個賣報紙的亭子……

2、請願意向大家介紹的幼兒到展板上拿下自己的畫，向大家介紹。

3、送小動物回家。

――教師事先摘下牆飾上的小鳥、小兔、小魚圖片。

――我們班的小動物去哪兒了?哦，它們出去玩，迷路了，回不了家了，要請小朋友幫忙。請小朋友送小動物回家。教師把小動物圖片發給幼兒，請幼兒將小動物貼到牆飾的相應位置上。