中班語言教案《肚子裏的家》

作爲一名老師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的中班語言教案《肚子裏的家》，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1、透過照片介紹自己的媽媽的情況。

2、傾聽故事，感受媽媽懷孕的辛苦。

3、透過講講說說，培養幼兒的語言表達能力。

活動準備

1、課件—胎兒的發育過程。

2、幼兒和媽媽一起拍的照片若干，媽媽懷孕的圖片。

活動過程

一、介紹自己的媽媽

1、幼兒拿着照片向同伴和老師介紹自己的媽媽。

“我的媽媽叫什麼，在哪裏工作，這張照片在哪裏拍的。”

2、教師予以指導，介紹好的給予表揚。

二、出示圖片

1、師：小朋友都介紹了自己的媽媽，介紹的很好，我發現照片上的媽媽都是抱着你們拍的.，你們的媽媽關心你們嗎？那你們愛不愛你們的媽媽呀？

2、提問：小朋友你們知道自己是從哪裏來得嗎？

3、請幼兒觀看媽媽懷孕的圖片，仔細觀察，圖片上的媽媽有什麼不一樣。

4、師：小寶寶在媽媽的肚子裏，你們想不想知道他們在媽媽肚子裏幹什麼呀？

三、傾聽故事《肚子裏的家》

1、教師以寶寶的語氣講述故事。

2、講到重要地方時，教師減慢語速，讓他們對故事內容有個大致的瞭解。

四、提出問題，瞭解故事大概內容。

1、故事的名字是什麼？

2、小白，小沙和小紅在討論什麼呀？

3、爲什麼老師的肚子在一天天長大呢？老師是怎麼對小朋友說的啊？

4、後來老師爲什麼離開幼兒園了，她去幹什麼呀？

5、老師走了後，小白、小沙和小紅又在討論什麼呀？

6、教師再次講故事，加深印象。

7、課件演示。

我們小朋友在媽媽的肚子裏是怎麼樣的？

8、幼兒小組討論，自己在媽媽肚子裏的情況，請他們互相輕輕的告訴。

五、擴展延伸

1、請小朋友上前來表演，一位小朋友扮演媽媽懷孕的場景，另一位幼兒輕輕來撫摸媽媽的肚子，讓幼兒的情感得到抒發。

2、在愉快的交流中結束活動。