《精巧的外衣--禮品包裝設計》最新教學設計

課時：

1課時

教學目的：

培養立體造型能力，加強情感教學的因素。

教學難點：

禮品包裝的'結構類型。

教學重點：

立體造型能力。

教學過程：

一、組織教學：（1分鐘）

二、複習舊知識、引入新課：（2分鐘）

承上啓下，使知識更具系統性。

複習有關雕塑方面的立體造型方法，複習立體構成方面的知識。

三、講授新課：（12分鐘）

（一）禮品包裝的意義。

（二）禮品包裝的類型：結紮式、袋裝式、盒裝式、趣味性。

四、學生實踐：（28分鐘）

（一）提出作業要求；

（二）輔導要點：

1、啓發學生的創造性。

2、注重個別學生可能將精力放在表面的裝飾上提醒注意包裝結構。

五、課堂小結：賞評學生作品（2分鐘）

1、學生評議：

2、教師講評，補充不足，重點引路。

六、教學效果反饋記錄：