小班音樂《小雞出殼》的教學設計範文
教學目的:
1、按音樂節奏表現小雞破殼前在殼內的狀態。
2、幼兒能用各種身體動作表現小雞破殼的情景。
3、透過遊戲聽辯同一旋律在不同音區的差別,並根據音區的變化動作,體驗創造的樂趣。
教學準備:
1、初步熟悉小雞出殼的音樂。
2、雞蛋一個、頭飾。
3、事先幫助幼兒積累有關母雞生蛋、孵蛋和小雞出殼方面的知識。
教學過程:
一、母雞生蛋。
1、 教師模仿母雞生蛋的`動作。
2、 教師和幼兒隨音樂有節奏地模仿母雞走路。
二、小雞醒來了。
1、 教師和幼兒一起隨音樂有節奏地模仿小雞醒來的動作。(動動手、動動腳、轉一圈、看一看)
三、小雞破殼。
1、 小雞香來得花不少時間來啄殼,如果你是小雞,會
想什麼辦法使自己快點出來呢?
2、 請部分幼兒向大家介紹自己創編的動作,並請其他幼兒模仿。
3、 帶領幼兒隨音樂完整地做小雞出殼的動作。
四、遊戲:老鷹捉小雞。
1、 引導幼兒聽着音樂表現小雞出殼後自由走動的可愛樣。
2、 不好了,老鷹來了!我們趕快變成高高的、老鷹不愛吃的東西,一動不動。
3、 教師扮演母雞遊戲一遍。提問:你剛纔變的是什麼?
4、 啓發幼兒變成矮矮的、不會動東西繼續遊戲,說說自己是什麼物體?
五、遊戲結束。
1、幼兒模仿小雞走的動作離開活動室。
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