口語交際與習作的課件
一、引入學習
2、談話:
日子一天天過去,我們一天天長大。在成長的.過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題。但無論怎樣,成長的經歷都是令人難忘的。
板書題目:
難忘的成長經歷
二、明確要求
1、自讀題目,勾畫口語交際與習作的要求。
2、交流:
說、寫自己或別人的成長故事;
交流讀《烏塔》的想法,寫“從《烏塔》想到的;
討論信中的問題,寫回信。
三、口語交際
1、認真閱讀書中提示,以及《烏塔》、書信,確定自己感興趣的話題。
2、按要求獨立準備,並說給自己聽一聽。
3、根據選定話題進行分組:
選同一話題的人過多,則可再分小組,每組以4~6人爲宜。
4、分組交流,要求每人都有機會交流自己的看法。
5、指名在全班交流,集體評議。
6、根據評議修改自己的談話內容,說給同桌聽,注意兩人間的交流。
四、引導總結
1、請你來總結這次口語交際活動:
可從同學表現、老師表現、交際內容、交際方式等進行總結。
2、請你爲下一次口語交際活動提建議。
-
室內設計美術課件
大班美術:室內設計師教案一、設計意圖:幼兒生活的世界是五彩斑斕的,就象紅黃藍綠這些顏色一樣,鮮豔、美麗的顏色讓幼兒喜歡,顏色的變化更讓他們驚歎不已。五彩繽紛的顏色能夠最直接的刺激孩子的感官,孩子的衣食住行都與顏色有着最直接的聯繫。大班幼兒對於顏色的變...
-
幼兒園風的美術課件
風是由空氣流動引起的一種自然現象,它是由太陽輻射熱引起的。幼兒園風的美術課件活動目標1、在熟悉詩歌的基礎上,能用國畫的形式表現自己對詩歌的理解。2、能大膽地添畫與詩歌情節有關的事物。3、體會古詩中的美景,激發熱愛大自然的情感。活動準備1、幼兒欣賞過古...
-
肌理與應用的說課課件
教學目標:1、學會體驗,培養學生髮現生活中的美。2、學生認識肌理的基本特徵,培養學生的創造能力。3、瞭解各種製作肌理的方法,透過動手嘗試過程,學會製作技巧和體驗創作的樂趣。教學重點:製作肌理的方法、步驟教學難點:學生製作肌理時的創意教學過程:一、欣賞匯入1、教...
-
電磁波的發現課件
1、理解麥克斯韋電磁場理論的兩個支柱:變化的磁場產生電場、變化的電場產生磁場。瞭解變化的電場和磁場相互聯繫形成同一的電磁場。2、瞭解電磁場在空間傳播形成電磁波。3、瞭解麥克斯韋電磁場理論以及赫茲實驗在物理學發展中的貢獻。體會兩位科學家研究物理問...