我們的校園美術課件

我們的校園是怎麼樣的呢?下面是小編爲大家提供的關於我們的校園美術的課件，內容如下：

　教學目標：

1、德育目標：透過學習讓學生了解行爲的文明也是美的一種表現。

2、知識目標：如何合理地規劃和佈置我們的學習環境，使之更加文明美麗。

3、能力目標：學會如何用美術技能表現校園美麗的環境並用繪畫作品點綴 我們的校園

教學重點：感受校園環境的美麗，引導學生用繪畫的形式把我們的校園畫出來。

教學難點： 畫面的組織與構圖。

課前準備

教學過程：

(一)匯入階段：

1、透過欣賞有關校園的照片或者錄像片，讓學生感受校園中的美麗景色。

2、教師引導學生對所看的美麗景色進行評述，可以用一個詞，一句話。

3、教師進一步引導學生把一個詞，一句話串成一段話。

(二)發展階段：

1、欣賞課本圖畫，對畫面的內容進行分析，教師可從建築物的環境建設以及人物活動等，先示範性地向學生說一說，如建築物的外形，顏色等都有什麼顏色。

2、教師問：什麼樣的校園環境最吸引人?要是你是一名設計師，你如何向學校提出建議，有哪些地方需要改進和美化?

(三)強化階段：

1、教師展示表現校園的`作品，激發學生的創作激情。

2、教師應該注意選擇採用不同表現手法，不同材料的作品來展示，讓學生了解進行美術創作可以使用多種方法和材料。

(四)表現階段：

1、學生自由創作，畫一幅想像的校園的作品。

2、教師巡堂指導學生作畫。

(五)展示階段

學生上臺展示自己的的創作作品。