美術我的幼兒園課件內容
學習觀察幼兒園的主要建築和景物,用繪畫表現幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木。提供了我的幼兒園美術教案給你們。
幼兒園大班繪畫教案1:我的幼兒園
活動目標
1、學習觀察幼兒園的主要建築和景物,用繪畫表現幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木。
2、根據幼兒園建築結構和景物位置,學習合理佈置畫面。
活動準備
1、課件:幼兒園環境圖片
2、彩色筆蠟筆、畫紙(幼兒人手一份)
活動過程
一、談話引起幼兒學習的興趣教師:小朋友,我們的幼兒園美不美呢?
你們想不想把這麼美的幼兒園畫下來,今天我們畫“我們的幼兒園”好不好?
二、回憶幼兒園的佈局1. 教師:你們在園裏看到了什麼?
幼兒園的房子是什麼樣子的?門窗在哪裏,是什麼形狀的?
園內還有些什麼東西,這些東西放在什麼地方?
樹和花長在什麼地方?它們是什麼形狀的,什麼顏色的?
2.欣賞幼兒園環境圖片
給幼兒展示環境優美的幼兒園圖片,激發幼兒的創作慾望。
三、幼兒作畫
1.交代要求
提醒幼兒先仔細想好,然後再動筆。
在紙上先畫樓房,再畫運動器具和花草樹木,將房子畫大一些,畫在主要位置上。
如果幼兒畫面較空,適當啓發幼兒補充內容。
2.幼兒繪畫,教師巡迴指導。
四、評價作品組織幼兒互相欣賞作品,找一找哪張畫上的房子畫得很平穩,
哪張畫上畫的幼兒園裏的東西最多等。
五、活動結束我們的幼兒園真美,今天大家把我們的幼兒園畫下來了,
我們要愛護幼兒園的一切東西,使幼兒園永遠都那麼美麗。
幼兒園大班繪畫教案2:我的幼兒園
活動目標:
1、願意積極主動地參與交談,能用連貫的語言表達對幼兒園的認識。
2、大膽想象,能創造設計自己喜愛的幼兒園。
3、感受美工活動的快樂。
活動準備:
活動前觀察、瞭解幼兒園;準備一些繪畫用品、積木等
活動過程:
一、教師帶領幼兒在幼兒園散步,引導幼兒觀察幼兒園。
帶領幼兒在幼兒散步,觀看幼兒園不同角度的樣子。然後坐在幼兒園的操場上,圍成圈,引出話題。
師:“幼兒園漂亮嗎?哪裏漂亮?你最喜歡那裏?爲什麼?”
幼:“幼兒園像個美麗的城堡,有五彩繽紛的顏色”等等。
二、引導幼兒自由交談。
教師啓發幼兒。“幼兒園有什麼特別的地方?有趣的地方?你對幼兒園的'環境滿意嗎?爲什麼?”教師允許幼兒自由交談,然後請個別幼兒在小朋友面前發表意見,請幼兒仔細傾聽,並請其他幼兒大膽發表自己的意見和不同看法。
三、拓展談話範圍,引深談話內容。
教師介紹幼兒園的過去。現在的幼兒園與過去的幼兒園相比已發生了很大的變化。如果你是設計師,你想怎樣設計我們將來的幼兒園?你怎樣把我們的幼兒園打扮得更美麗?你怎麼使我們的幼兒園有自己的特色,與衆不同呢?請幼兒和自己的小夥伴互相交流談一談。
四、回教室,設計理想的幼兒園。教師和幼兒一起創作、繪畫。不要侷限幼兒的想象力,讓他們盡情的發揮。
五、活動小結:教師把幼兒畫好的圖畫貼在黑板上,教師引導幼兒一起欣賞作品,然後讓幼兒看一看說一說“你最喜歡哪一幅畫,爲什麼?說一說哪一副畫的色彩搭配的最好,還有哪一副畫的構圖最豐滿?”
教師進行點評,讓幼兒透過同伴間互相的點評來進一步瞭解如何把畫畫好。
-
幼兒園中班美術的課件
老師已經把材料放在你們的座位上,請小朋友回到位置上開始製作賀卡。使用剪刀時要小心,垃圾要扔到垃圾桶裏。下面是小編整理的幼兒園中班美術的課件,歡迎大家閱讀參考!幼兒園中班美術的課件:彩色高樓【活動目標】1、學會用一個或幾個長方形畫出一幢或幾幢彩色高樓。...
-
雨點兒教學課件
優秀的課件必須充分體現教授的教學思想,否則不僅普通教師和教學名師沒有區別,而且教師和放映員沒有區別了。下面小編爲大家帶來雨點兒教學課件,僅供參考,希望能夠幫到大家。雨點兒教學課件設計說明對於第一學段的學生來說,如何引導他們儘早進入閱讀階段,給他們開啟一...
-
面對自然災害教學課件
引導語:如何設計一份有關《面對自然災害》的教學課件?《面對自然災害》教學課件哪裏有?接下來是小編爲你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!教學目標[德育目標]:體驗人類與自然災害作鬥爭的可貴品質,懂得合理利用自然條件的'重要性。[智育目標]:知道自然災害對農業生產所造...
-
初中音樂說課課件
初中音樂說課稿《難忘今宵》說課稿尊敬的各位領導、老師:你們好!我是()號,()。今天我說課的題目是《難忘今宵》,下面讓我來解說我整堂課的設計。一、說教材1、教材分析《難忘今宵》是人音版的七年級音樂第14冊第五單中的一首歌曲。《難忘今宵》作於1985年,曾多次在大型...