美術課件的內容
美術課件的內容怎麼寫?相信很多人都想知道吧?以下是小編爲您整理的美術課件的內容相關資料,歡迎閱讀!
美術課件的內容
一、教學設計思路
資訊技術作爲一門操作性較強的課程,立足於學習者的直接經驗和親身經
歷,崇尚“做中學”和“學中做”。本課內容是《 計算機應用基礎 》一書中演示文稿製作章節,是POWERPOINT中入門篇。透過幻燈片的創建、編輯瞭解
POWERPOINT軟件的作用,及幻燈片在生活中的應用。本課透過 “製作美術作品欣賞演示文稿”,用貼近生活的事來構建教學情境,從而吸引學生的眼球,激發學生學習積極性;利用任務驅動激發學生學習的主動性,使學生在“做中學、學中做”的情景中積極思考、判斷和相互交流;透過師生評價、生生評價培養學生的觀察問題、分析問題和歸納總結的能力。透過本節課的學習,使學生不僅能快速製作幻燈片,而且還能使幻燈片製作得更加美觀,爲今後的'獨立的自動化辦公奠定基礎,是學生應該掌握的重要知識。
二、教學目標
根據教學大綱和教學內容,結合學生實際,特制定如下教學目標。
1、知識和技能:
插入圖片、圖片縮放、移動,插入音頻對象、音頻播放動畫效果設定、設
置幻燈片背景、切換效果、母版的應用。
2、過程和方法:
透過對製作美術作品欣賞演示文稿的製作、修改培養學生設計和創新的能
力;培養學生舉一反三的能力;透過對作品的總結評價培養學生觀察、分析、解決問題的能力;
3、情感態度和價值觀:
透過情境創設,激發學生的學習興趣。透過合作,培養學生的合作意識。
三、教學重點與難點
重點:切換效果、背景應用。
難點:音頻動畫效果的設定。
四、教學方法
1、教法:
創設情境法:營造氛圍,激發學習;
示 範 法:教師示範、學生示範;
評 價 法:師生評價、生生評價;
2、學法:
自主學習:藉助學生用課件進行自主學習;
做 中 學:學生實踐演練,在做中學;
協 作 法:小組討論式的協作學習。
五、教學手段
採用課件、多媒體投影演示等現代化教學手段。
六、教具準備
硬件準備:帶多媒體投影的電子教室(一人一機)。
七、教學過程
(一)、回顧上節課的內容
設定版式、插入文字方塊、插入藝術字。自選圖形、剪貼畫、圖片、插入影片
(二)創設情境:
[教師引言]長迅通信公司準備主辦一期培訓班,需要小張製作一個美術作品欣
賞類的演示文稿在培訓休息時放映。演示文稿中需要插入圖片、音頻等對象,還需要設定幻燈片背景、切換效果。[投影儀演示]
:
【設計思想:教師透過演示播放美術作品的演示文稿,來吸引學生的眼球、激發
學生的學習興趣,同時活躍課堂,從而也引出了本課的教學目標和
學習任務。】
(三)、任務實施
【設計思想:教師透過範例演示講授新知識,學生透過範例的學習後根據給出的任務練習;掌握幻燈片的模板應用、新文檔創建,文字編輯、修改、美化、圖片插入、刪除、移動等操作;透過練習法及時發現和糾正問題所在;透過生生評價培養學生觀察問題和分析問題的能力。
教法:任務驅動法、案例教學法、個人示範法(請基礎好的同學演示操作過程,並加以必要的解釋說明);生生評價法(展示部分學生作品,並由學生對作品的完成情況及效果並加講評價)
學法:練習法(大多數學生)、自我表現法(個別學生)】
任務1:創建情境引入中的“製作美術作品欣賞演示文稿”的演示文稿。
實施步驟:
1、 新建幻燈片文檔:工具欄——> “新建”按鈕,並儲存取名爲“美術作品.pptx”;
2、 第一張幻燈片選擇“空白版式”幻燈片版式,在第一張空幻燈片中插入圖片
“三隻企鵝”和藝術字“人生”
3、 連續插入五張新幻燈片,均選擇空白版式,並在每張幻燈片裏插入一張素材
圖片和相應的文字。
4、 “檔案中的聲音”“自訂動畫”,選擇”效果選項”,在開啟的“播放聲音”選擇“效果”---
5、 幻燈片的切換,“幻燈片切換”
6、母版應用,執行“視圖”“幻燈片母版”。執行片”
“圖片”“來自檔案”
(四)、討論與練習
練習1、結合計算機等級測試模擬題,分組討論,然後分組完成。
八、小結
【設計思想:由學生回答,教師歸納總結】
1、插入圖片、圖片縮放、
2、插入音頻對象、設定音頻動畫效果
3、設定幻燈片背景
4、幻燈片母版的應用
5、幻燈片的切換
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數學必修二平行投影與中心投影課件
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幼兒園安全不跟陌生人走課件(通用10篇)
導語:下面是小編爲你分享的幼兒園安全不跟陌生人走課件,希望能夠爲大家帶來幫助,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧!幼兒園安全不跟陌生人走課件篇1活動目標1、樹立幼兒初步的防範意識。2、培養幼兒思考問...
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幼兒園不亂吃東西課件
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《聽聽,秋的聲音》的課件設計
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