面對自然災害教學課件
引導語:如何設計一份有關《面對自然災害》的教學課件?《面對自然災害》教學課件哪裏有?接下來是小編爲你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
教學目標
[德育目標]:
體驗人類與自然災害作鬥爭的可貴品質,懂得合理利用自然條件的'重要性。
[智育目標]:
知道自然災害對農業生產所造成的巨大破壞,瞭解人們爲了保證農業生產與自然災害所做的鬥爭。
[素質發展目標]:
在收集資料、調查中初步形成多角度分析問題的能力。
教學重點難點
[教學重點]:
知道自然災害對農業生產所造成的巨大破壞,瞭解人們爲了保證農業生產與自然災害所做的鬥爭。
[教學難點]:
在收集資料、調查中初步形成多角度分析問題的能力。
教學準備
蒐集相關資料
小組學習
教學過程:
(一)、情景匯入
師:同學們,上節課我們進一步瞭解了農業大家庭,可是大家知道農業生產中要面對哪些自然災害嗎?
我們又應該如何應對呢?今天我們一起來學習第三課:面對自然災害。
(二)、抗災保生產
1、我國是農業大國,各種自然災害對農業生產造成了很大的破壞。你知道農業所遭受的自然災害有多少種嗎?
(旱災、蝗災、雹災、水災、風災和沙災)
2、透過看圖說一說:自然災害對農業生產的破壞。
(三)、草場的悲哀
1、師:人們對自然的改造和利用要適時適度,過度開採墾荒會導致不良後果。
2、看圖讀故事:草場的悲哀
(四)、生靈的吶喊
1、透過課下收集到的資料,讓學生說一說人類對自然的破壞?
2、人們如何與自然災害作鬥爭以保證農業生產?
3、引導學生探討土地沙漠化產生的原因,防止土地沙漠化的措施。
教學總結
-
《星星的新朋友》課件設計
教學過程:一、情境匯入1、課件出示星空圖(配有音樂):老師這裏有一張美麗的圖片,請大家欣賞。你看到了什麼?2、教師用繪聲繪色的語言匯入:在浩瀚的夜空中,羣星閃爍,行星家族在不斷的壯大,你想了解其中的祕密嗎?今天我們學習13課《星星的新朋友》。(學生讀課題)星星有哪...
-
三年級教師必備語文課件範文5篇
三年級教師必備語文課件範文5篇1教學要求:1.學會寫12個字,熟悉本課相關的詞語,認識7個字。2.朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。瞭解課文的描寫方法(敘述的順序),想象課文中描述過的聲音,感受大自然的美。3.體會作者的思想感情,培養學生對大自然的熱愛之情。教學重難點:1....
-
人教版三年級作文課件
導語:教師們如何進行三年級作文教學設計?有哪些教學方案可以參考呢?以下是小編爲大家整理的文章,歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!訓練目的:1、瞭解課餘生活,從而熟悉寫作範疇2、雖然不能千篇一律,但要教會學生基本的寫作方法3、針對學生不同情況,促使學生較好完成習作...
-
21圓明園的毀滅課件
課件是根據教學大綱的要求,經過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及介面設計等環節,而加以製作的課程軟件。以下是需整理的關於21圓明園的毀滅課件,歡迎閱讀參考。【21圓明園的毀滅課件】教學目標:1.認識6個生字,會寫14個生字;能正確讀寫估量、損失、殿堂、...