我的同學美術課件

在美術課上需要以我的同學進行教學，那麼應該如何準備相關的課程呢？下面是小編分享給大家的我的同學美術課件，希望對大家有幫助。

　1、 教學目標

（1） 進一步使學生掌正確的觀察方法。（瞭解、練習）

（2） 用線描寫的方法表現人物的頭部特徵。（練習）

（3） 透過繪畫，（4） 增強同（5） 學之間的友情。（感受）

2、 課時安排

一課時

3、 課前準備、

寫生用具：畫板或講義夾。

4、 教學步驟

（1） 作啓發性談話，

（2） 揭示課題。

畫好寫生的關鍵是什麼？根據學生的講述作小結：對寫對象進行認真地觀察。這節課，將進一步學習寫生的方法，給我們的同學畫張像。

（3） 匯入 新課。

找幾位性別、髮式、五官特徵不同的學生到講臺前做模特，教師輔導學生對這些模特比較觀察：

這幾位同學的臉，有什麼明顯的特徵。

以一同學爲例，組織學生從不同的角度觀察，邊觀察邊分析：由於位置角度的不同，結構有什麼不同？

學生觀察、分析並回答；教師作適當的小結並作簡單的板畫。

1、 頭型特徵：正面頭像以鼻樑爲中心線，2、 左右兩邊相同3、 。半側面頭像，4、 人的.五官位置和大小就產生了透視變化。着重觀察頭型特徵，5、 如大頭、長臉、圓臉、扁臉………..

6、 頭髮：髮型。男同7、 學，8、 看他們的髮際重點看耳前、腦後；女同9、 學，10、 髮型各不同，11、 無論短髮，12、 還是小辮，13、 頭髮總比頭型輪廓線略大一層。

14、 五官特徵：着重觀察繪畫對象五官中最明顯的特徵。如大眼睛、方鼻子、大耳朵、小嘴巴………..

教師簡略演示後小結：寫生時最重要的是細緻觀察，觀察時一定要抓住寫生對象最明顯的特徵。

（4） 組織座位。

座位拉開一定距，被畫的同學要坐隱，坐端正。

（5） 學生寫生，

（6） 教師巡視指（7） 導。

整個過程要嚴肅，認真。除了努力畫出同學的特徵外，要儘量美化。教師巡視時，不斷表揚、鼓勵仔細觀察、認真寫生的同學，避免學畫時嬉鬧和出現醜化同學的作業 。

（8） 展示一部分同學的作業 ，（9） 引導大家討論.

（10） 具定優秀作業 ， 給予鼓勵.

（11） 找出大部分同學共有的問題，教師作重點分析、演示。

（課後錄：可以畫出喜、怒、哀、樂等不同的表情）