太陽能電池板課件
太陽能(Solar Energy),一般是指太陽光的輻射能量,在現代一般用作發電或者爲熱水器提供能源。下面是小編爲大家推薦太陽能課件的內容,希望能夠幫助到你,歡迎大家的閱讀參考。
教學目標
實驗目的:
1.知道太陽能的利用之一是光電轉化,把光能轉化爲電能。
2.透過實驗瞭解太陽能在使用過程中不會產生廢氣、廢液等污染物,是一種綠色能源。
3.知道電動機是把電能轉化爲機械能。
教學重難點
知道電動機是把電能轉化爲機械能。
教學工具
太陽能電池板(30mm×30mm)3片、玩具電動機、玩具風扇葉片(也可用竹蜻蜓葉片)、導線、502膠水、開關、長約15cm的塑料尺2根、相同三角板2個、橡皮、錐子、美工刀、電鉻鐵。多媒體設備
教學過程
新課匯入
實驗步驟:
1.用美工刀削出三塊邊長約1cm的'小正方體橡皮,把兩個三角板平行放置,中間夾入橡皮,在橡皮上塗少量502膠水。
2.把兩三角板的斜邊固定在兩把長塑料尺上,做成一個電風扇支架。
3.把三塊太陽能電池串聯,用鉻鐵焊好,如圖。
4.把兩根線焊接到玩具電動機的兩接線柱,再按照下面電路圖連接實物。
5.把小扇葉安裝到電動機的轉動軸上,可以塗點502膠固定扇葉。把小電動機固定到風扇支架上。
6.閉合開關,觀察電風扇是否轉動;把此裝置移到太陽下,觀察當太陽直射時、斜射時電風扇的轉動情況。
操作提示:
1.實驗中使用到502膠水,注意不要把膠水弄到手上或身體的其他部位,防止受到傷害。
2.在使用美工刀時,注意安全,不要劃到手;不要被電鉻鐵燙傷。
3.太陽能電池可以串聯也可以並聯,電池板串聯,要選擇輸出電流相同的;電池板並聯時,要選擇輸出電壓相同的電池板。無論串聯還是並聯,其輸出功率等於各塊電池板輸出功率之和。
4.太陽能電池板串聯或並聯時,要注意其正負極;使用中不要彎折,不能使電池板短路。
5.此電風扇只有在太陽照射下才能有較快的轉速,光照強度改變時,電風扇的轉速也會改變。
6.小電風扇如果放在有風的地方,還可以把電動機當作發電機,把太陽能電池板換成發光二極管,二極管會發光。
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