《添畫人像》教學反思範文
本課是一節造型領域的課,看似簡單,其實不易。人像是最難表現的,涉及到的知識相當豐富。所以在上課時和學生形成互動,讓學生觀察、體驗、討論人物的特徵,增加學生對理論知識的興趣。在此基礎上,引導學生學習瞭解人物面部的三停五眼以及人物常有的表情,並透過兩個小練筆加強寫生訓練。這對於孩子來說很有挑戰。畫人像對於小學生來說始終是一個難題;當看到書本中在素描頭像的另一半添畫色彩的頭像作品時,當看到老師畫好的頭像時,大部分學生抱着羨慕的表情欣賞後就打起了退堂鼓。一個是因爲畫人像本身難度很大,一個是怕自己的另一半畫不好破壞了畫面的完美。我索性來個“趣味添畫”首先讓學生交換作業本,讓學生在其他同學的作業本上畫出左邊一半的人臉,再交換成自己的作業本,然後根據他人畫的`人物進行創作。因爲這個的形式和以往的形式不一樣,學生顯得很新奇,其次,我將自己畫的小女孩的頭像從中間一撕爲二,取一半進行添畫,並且添畫時將原畫的表情進行了改變,破壞了原來完美的形象。學生譁然後,露出“我也可以”的表情就這樣每個學生都找到了自信和興趣,同時也出現了各具特色的添畫作品。不足之處,課堂結構,時間分配不合理。有個別學生因爲是在別的同學的本子上畫,所以出現不能按老師的要求認真作業的事,儘管老師強調了這一點,從後來的情況看,這現象還是存在。但考慮到整體教學的效果,我覺得畢竟是少數,出現這現象也是正常的。相反的是時間的緣故,左邊的人物只能用線描方法來表現,和老師的要求還有一定的距離。
小學的美術教學並不是要培養出高水平美術專業人才,而是要讓學生體驗美術學習的興趣,發掘他們的美術天賦。培養興趣很重要,學生有了興趣就能夠主動參與到美術學習過程中;只要參與了,各方面的美術能力和素質才能夠得到鍛鍊和提高。
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《墨西哥歌舞》音樂教學反思
本學期,我校爲了培養我們老師能夠更快更好的掌握並上手自己的專業技能,培養團隊合作能力,開展了“長湴小學第七屆綠韻杯教學大賽”。在經過我們音樂科團隊反覆討論、仔細鑽研教材過後,按照新課標的要求,決定選取第七冊六課“環球音樂探寶——拉丁美洲之旅”。經歷了...
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中班科學教案及教學反思《有趣的影子》
作爲一位剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是教學,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編收集整理的中班科學教案及教學反思《有趣的影子》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒情況分析影子是幼兒所熟悉的,他們在遊戲中...
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部編版四年級上冊《普羅米修斯》優秀教學反思(精選5篇)
作爲一位優秀的老師,課堂教學是我們的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編幫大家整理的部編版四年級上冊《普羅米修斯》優秀教學反思(精選5篇),歡迎大家分享。部編版四年級上冊《普羅米修斯》優秀教學反思1《普羅米修...
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對教學一個數除以小數後的反思
在去年的十月教研月裏,所有教師都熱情高漲,積極參與,我也不例外,上了一堂課――一個數除以小數。除數是小數的除法在小學數學(人教版)五年級上期教材中是一個重點內容,透過對教材的探索,在教學中如何引導學生理解算理、學會算法進行了認真思索和準備:引導學生自主探索如...