數學活動《艾瑪與風》教學反思
以繪本爲載體,進行各領域情景教學,能使孩子們的能力在各領域得到發展。這學期在李老師的帶領下,我們進行了繪本多元領域的研討。很榮幸代表數學組來給孩子們上《艾瑪與風》的數學活動。《艾瑪與風》是一個風趣、幽默的繪本故事,我們老師以它爲載體設計出了好玩的音樂遊戲活動,生動、活潑的語言遊戲活動,還有有趣的數學活動。從這些課中,我看到了老師們的努力與奇思妙想,感受到了孩子們在這樣輕鬆、歡快而趣的氛圍中的快樂。
利用繪本進行教學活動,並不一定是從繪本的主題出發,也許可能是從繪本所描繪的某一點來創設一節有趣的`教學活動。在設計《艾瑪與風》數學活動時我首先出示畫面讓孩子們觀察並提出問題設定懸念:“颳大風啦,颳大風啦,好奇的艾瑪勇敢的跑進風裏,它想試一試大風能不能把笨重的大象吹走,你們想知道答案嗎?我們一起來讀讀這本書吧”,孩子們帶着好奇心進入故事。
根據大班幼兒的年齡特點以及原有的認知經驗基礎,我利用風把艾瑪吹走這一點,設計了艾瑪被吹到幼兒園小朋友的身邊,來引出吹到小朋友的左手邊,右手邊。讓孩子學習以自我爲中心的左右方向辨別。還設計了站左右格子,進一步鞏固幼兒左右方向的辨別。
情景創設是爲達成教學目標而服務的,一節成功的活動需要不斷的嘗試、更改、創新,經過這一次的鍛鍊,我們在繪本情景教學的路上向前邁了一大步。
-
六年級語文課堂反思
六年級語文課堂反思1蘇霍姆林斯基說過:“學校裏的學習,不是毫無熱情地把知識從一個頭腦裏裝進另一個頭腦裏,而是師生之間每時每刻都在進行心靈的接觸。”教學當中的“情”猶如教與學雙邊活動的“催化劑”,有了它,學生纔會在教師的點撥下進入課文佳境。例如《懷念母...
-
小班安全公開課教案及教學反思《家庭安全》(精選10篇)
身爲一位優秀的教師,教學是重要的工作之一,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家整理的小班安全公開課教案及教學反思《家庭安全》,歡迎大家分享。小班安全公開課教案及教學反思《家庭安全》篇1活動目標:1、知道上...
-
八年級美術教學反思9篇
作爲一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學中快速成長,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編整理的八年級美術教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。八年級美術教學反思1這一學期,我時時刻刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己,...
-
語文彩色的翅膀教學反思8篇
作爲一位剛到崗的教師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的語文彩色的翅膀教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。語文彩色的翅膀教學反思1首先我透過關鍵字詞的理解幫助學生...