學生上課睡覺如何處理的教學反思
學生上課睡覺,這幾乎是每個老師都會碰到的問題。那我們應該如何有效地解決呢?
第一,先找到學生上課睡覺的原因。是身體不適?情緒因素?經常發生?偶然發生?對學習不感興趣?
第二,找到各種解決方法。比如,是身體不適造成的',那麼給予適當關愛,聯繫家長,便能解決。如是情緒原因,就必須找到學生情緒變化的原因,及時解決。解決了情緒問題,便解決了上課睡覺問題。
對那些每逢上課必然睡覺的學生,嚴厲地批評、罰站、聯繫家長都不能解決根本問題。學生之間的差異,使得教師必須靈活運用幽默教育法。把“睡覺姿勢”作爲教育的突破口,是一種好方法。另外如激將法、轉移視線法等,對待不同學生,用不同的方法。
對那些因爲對學習不感興趣而睡覺的學生。教師除了對其進行正確地引導,更應該從自身找原因。如何調節課堂氣氛、如何吸引學生的注意力是每個老師要思考的問題。
快樂教育法,不僅加深了師生之間的感情,也是課堂教學的一劑調味品。簡單粗暴的處理方法會導致學生的牴觸心理而發展爲言行的抵抗。所以,讓老師快樂地教育,讓學生快樂地學習吧。
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