日本教學反思範文

今天我們2班學生學習了《日本》這一節的內容。首先我利用多媒體展示了日本的國花——櫻花，國家的象徵——富士山、傳統服飾——和服等，使學生對日本有初步的感知。然後，依託教材學習對日本的自然特徵和人文特徵進行了分析，在分析過程中注重讓學生自己看圖、分析圖找到主要特徵，並讓學生總結分析地理特徵的思路和方法。尤其重點分析了日本的.位置、地形、氣候、河流、資源等自然特徵，人文特徵重點分析了日本的經濟特徵，工業的分佈特點和原因，工業的發展條件評價。有指出日本工業發展值得我們學習借鑑的地方。同時分析了日本的地質特徵及防震。

這節課的教學總的來說還是圓滿的，但還有許多不足之處。如學生在讀圖析圖方面還有待指導，學生還是不敢大膽的說出自己的觀點，表達的語言也要再凝練、準確。在以後的教學中我還需要更好的結合學生的學情找到更適合學生的教學方法，來完善我的教學，以達到更好的學習效果。

透過本節課的教學，我認爲既要關注學生知識和技能的理解與掌握，更要關注他們參與課堂活動的程度，合作交流的意識和能力，情感態度的形成與發展，充分發揮課堂評價的激勵作用。