《有趣的鞋子》美術教學反思
這是一節手工製作課。雖然也可以上成繪畫課,因爲以前把這一課當作繪畫課上過,所以今天我想嘗試用另外一種課型——手工課。整堂課下來,感覺學生更加喜愛手工課一些。當我把製作要求講完,話還未落音,課堂頓時喧鬧起來,學生一改平時安靜的狀態,都忙碌起來。一個個臉上洋溢着快樂的笑容。教室裏氣氛異常活躍,時而傳來“哈哈”歡笑聲,甚至是驚訝的叫聲。學生之間互動頻繁。因爲有的同學是小組合作,我也不好干預他們的交流。只是適時提醒他們注意剪刀等工具的安全,不要妨礙同學的製作。
這節課最成功的是最後的展示評價:我讓同學們舉着自己做的鞋子站在講臺前展示,有的學生似乎很靦腆,開始不好意思上去。我和同學們就一起鼓勵他大膽上去展示,後來上去的`人就越來越多,學生就越來越大膽了。在全班同學和我的掌聲鼓勵中,學生體驗到了製作成功的快樂。下課後,許多同學依然還在擺弄着手中的作品,也許還在回味無窮吧!
但是我覺得還是有不足之處:在小組活動中,依然還有少數的觀望者,無所事事,充當觀衆。因爲事先他們的工具準備不足,這樣的情況在每次的手工課上都會出現。我也覺得很是煩惱。再者就是活動中,有的是在真正交流,有的是在講無關的話題,比較隨意。在以後的小組合作中,我想應該教會他們怎樣分工,怎樣互動交流,儘量減少交談那些無關的話題。
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