《沙灘上的童話》的教學反思
在分析課文時,我問孩子們怎樣能救出公主?孩子們一下子就沸騰起來了。我抽舉手回答的`孩子回答,有的說用火箭炸城堡,馬上有同學反駁,那時候沒有火箭;有的說,修地道,埋炸藥,炸城堡,救出公主,這裏我作了個提示,如果城堡炸沒了,那公主還活着嗎?孩子們馬上就意識到這個辦法其實並不好;有的說:趁魔王睡着了,悄悄救出公主,在炸掉城堡;有的說:裝成裏面的侍衛,混進城堡,在水裏下毒,毒死魔王,救出公主......
孩子們舉手的越來越多,每個孩子都躍躍欲試,我索性讓他們小組討論。小組討論氣氛熱烈,每個孩子都參加了討論。這是我沒有想到的。
其實孩子們都挺好,只是我沒有抓住孩子們的興趣愛好,在教學中過於平淡,過於保守教學,沒有發現教材中的有趣的能讓孩子好奇的着落點而已。今後自己要好好鑽研教材!
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坐井觀天的教學反思範文(通用5篇)
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中班科學教案及教學反思《有趣的影子》
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