小班音樂活動《春天歌》 教學反思範文
作爲一位剛到崗的教師,課堂教學是我們的任務之一,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編爲大家收集的小班音樂活動《春天歌》 教學反思範文,僅供參考,大家一起來看看吧。
透過本次活動,幼兒不僅學會了用自然的聲音演唱歌曲,更加感受到了春天的美麗,體驗到了唱歌的快樂,爲進一步啓發幼兒熱愛大自然奠定了基礎。
活動過程中先讓幼兒說出春天的`樣子,再出示春天掛圖,讓幼兒觀察、回答,加深了幼兒對春天的感受。然後藉助圖片的排列順序,幫助幼兒理解記憶歌詞,幼兒在熟讀歌詞的基礎上,再跟老師逐句學習,有集體唱,分組唱,單個唱,到最後自己演唱。整節過程安排得比較合理,銜接較好,效果較佳。
但也有不足之處:
1、自己的語言組織不夠親切,不太能貼近孩子的生活。
2、假如對春天圖畫做進一步講解,孩子會更加理解記憶歌詞,感受春天的美麗。
3、個別幼兒上課注意力不集中,缺乏引導,說明自己沒有徹底的激起幼兒的學習興趣。
4、老師的主導作用,幼兒的主體表現,不太明顯。
今後一定要加強自身學習,提高自己的授課水平,在平時生活學習中,真正和孩子打成一片,讓幼兒感受到老師的親近、和藹,做好孩子的引路人,真正發揮每個孩子的潛能,促進其幼兒身心和諧健康發展。
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