跑圈比賽中班體育教案

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的跑圈比賽中班體育教案，希望對大家有所幫助。

跑圈比賽中班體育教案1

活動目標：

1、教幼兒練習在直線兩側行進跳，雙腳輕輕着地，發展幼兒的跳躍能力和動作的協調性。

2、培養幼兒參加體育鍛煉的積極性，提高幼兒身體素質。

活動準備：

小紅旗兩面，場地上畫兩條相距2米的平行線，線的兩側按數序畫上圓圈5—6個。

活動過程：

一、準備活動

1、老師當指揮員幼兒當小乓跟着指揮員練習走步，要求上體正直、上下肢體協調地走、由一路縱隊切段分隊走成四路縱隊站好，模仿指揮員做學軍模仿操，如：望、瞄準、打槍、開炮、歡呼跳躍等。

二、練習在直線兩側行進跳。

1、老師示範講解跳躍動作：兩腳併攏站在直線上，先跳進左邊的圈

1，再跳進右邊的圈

2，接着又跳進左邊的圈

3，如此跳完直線兩側的圓圈。

4、幼兒分散練習在直線兩側行進跳。指導幼兒不要怕困難，連續跳完兩側的圓圈，請跳得好的幼兒示範表演。

三、遊戲"跳圈比賽"。

1、交代遊戲玩法和規則：今天我們來學習解放軍，跳過爛泥地奪得紅旗。大家要注意，雙腳要跳在圈內，別陷進"爛泥"裏去。

2、組織幼兒分成兩組進行比賽。遊戲開始時，老師發出口令："準備出發！"各隊的第一位幼兒就用雙腳跳過直線兩側的圓圈，然後繞過小旗，直接跑回拍第二位幼兒的手，第二位幼兒又用同樣的方法前進，最後看哪隊的幼兒先奪得紅旗。速度快的組爲勝。表揚積極參與遊戲活動的幼兒。

四、結束活動。

1、帶領幼兒做放鬆活動：甩甩手臂，踢踢小腳，便步離開場地。

教學反思：

新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以遊戲的形式，讓幼兒輕鬆地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。

跑圈比賽中班體育教案2

活動目標：

1、教幼兒練習在直線兩側行進跳，雙腳輕輕着地，發展幼兒的跳躍能力和動作的協調性。

2、培養幼兒參加體育鍛煉的積極性，提高幼兒身體素質。

3、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。

4、透過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。

活動準備：

小紅旗兩面，場地上畫兩條相距2米的平行線，線的兩側按數序畫上圓圈5—6個。

活動過程：

一、準備活動

1、老師當指揮員幼兒當小乓跟着指揮員練習走步，要求上體正直、上下肢體協調地走、由一路縱隊切段分隊走成四路縱隊站好，模仿指揮員做學軍模仿操，如：望、瞄準、打槍、開炮、歡呼跳躍等。

二、練習在直線兩側行進跳。

1、老師示範講解跳躍動作：兩腳併攏站在直線上，先跳進左邊的圈1，再跳進右邊的.圈2，接着又跳進左邊的圈3，如此跳完直線兩側的圓圈。

2、幼兒分散練習在直線兩側行進跳。指導幼兒不要怕困難，連續跳完兩側的圓圈，請跳得好的幼兒示範表演。

三、遊戲"跳圈比賽"。

1、交代遊戲玩法和規則：今天我們來學習解放軍，跳過爛泥地奪得紅旗。大家要注意，雙腳要跳在圈內，別陷進"爛泥"裏去。

2、組織幼兒分成兩組進行比賽。遊戲開始時，老師發出口令："準備出發！"各隊的第一位幼兒就用雙腳跳過直線兩側的圓圈，然後繞過小旗，直接跑回拍第二位幼兒的手，第二位幼兒又用同樣的方法前進，最後看哪隊的幼兒先奪得紅旗。速度快的組爲勝。表揚積極參與遊戲活動的幼兒。

四、結束活動。

1、帶領幼兒做放鬆活動：甩甩手臂，踢踢小腳，便步離開場地。

教學反思：

新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以遊戲的形式，讓幼兒輕鬆地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。