中班體育活動跳圈教案

作爲一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的中班體育活動跳圈教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班體育活動跳圈教案1

活動目標：

1、熟練掌握合攏分開跳。

2、基本掌握單腳跳。

3、積極參與遊戲。

4、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

5、學習控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭。

活動準備：呼啦圈、小兔頭飾、蘿蔔卡片、紅綠燈圓圈卡、兩個簍子。

活動過程：

一、準備活動

1．（每個幼兒將圈套在身上，後面的孩子拉着前面孩子的圈。）小朋友們，今天天氣真好，讓我們一起聽着音樂開着汽車一起出發吧！（進場）滴滴滴，到站了！請旅客們一人拿着一個圈找一個地方玩一玩。想一想可以怎樣玩。

2．吹哨，收圈嘍。帶領幼兒圍成一個圈坐下，互相說說剛纔你是如何玩圈的。

二、新授跳圈

1．小朋友想出了許多種玩圈的方法，讓我們一起來玩一玩吧！

a．雙腳跳圈。（男女生各一排，每排直線圈9個，教師示範雙腳跳圈）

b．合攏分開跳圈。（男女生各一排，每排單雙圈擺放，教師示範合攏分開跳圈）

2．老師這兒還有一種跳法（師示範單腳跳圈，幼兒分男女兩隊比賽學單腳跳圈）

3．遊戲：小兔子找蘿蔔。（教師擺好遊戲規則：合攏分開合攏分開單腳跳三次，拿到一個蘿蔔回家放到簍子裏。）

三、整理運動

我們找到了這麼多蘿蔔，讓我們開着小汽車回家分享吧！（注意紅燈停綠燈行）

教學反思：

從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。

中班體育活動跳圈教案2

活動目標：

1．探索一物多玩的多種方法。

2．嘗試邊跳邊轉身的動作技能，提高幼兒身體的協調能力和平衡能力。

3．體驗遊戲中的快樂，培養合作意識和集體榮譽感。

活動重難點：

重點：初步掌握轉身跳的動作技能。

難點：能積極主動地參與遊戲活動，有較好的規則意識。

活動準備：

幼兒人手一個塑膠圈，頭花若干，兩個小展板架，音樂。

活動過程：

一．熱身準備：

1．師生問好。

2．教師帶領幼兒活動身體各關節。

3．遊戲：聽口令接球。

二．自主探究，圈的多種玩法。

1．師：瞧！老師的身後有什麼呀？（圈圈），你會怎樣玩？比比看誰的玩法最多，誰的本領最大？（強調可以一個人玩，也可以找好朋友一起玩）

2．幼兒展示各種不同的玩法。

三．初步學習“轉身跳圈”的基本動作。

師：今天老師要教小朋友們一種新的本領，叫做“轉身跳圈”，那什麼是“轉身跳圈”呢？有誰願意到前面來試試。

2．教師示範，並講解動作要領，幼兒嘗試學習動作。

教師將小朋友分成兩組，分別站與兩邊的'直線上，聽口令學習基本動作。教師一邊巡視指導，一邊發現問題及時糾正。

四．集體遊戲：

（創設情景）兔媽媽今天要過生日了，老師想請小朋友們到對面的山坡上給兔媽媽採一些鮮花做爲禮物，你們願意幫助陳老師嗎？

1．講解遊戲要求和規則：小朋友們先要雙腳併攏跳過三個小山坡，再用我們剛剛所學的“轉身跳圈”的本領，跳入第四個大圈裏，然後到前面最高的山坡上採一朵鮮花，從兩邊跑回來和下一位小朋友擊掌並迅速的站到隊子的最後面。

2．第一次嘗試玩遊戲：初步體驗遊戲中的任務要求，能較好的完成指定動作。

3．第二次嘗試玩遊戲：感知遊戲中的合作意識，增強幼兒的集體榮譽感。

4．教師評價，頒發獎品。

五．放鬆活動：

1．遊戲：我和鮮花跳個舞。

2．師：天色不早了，我們快把鮮花送給兔媽媽吧。幼兒跟隨老師有序的離開活動場地。