《除數是整十數的筆算除法》教學反思
《除數是整十數的筆算除法》是本教材第五單元第二課時的內容,它是在學生學習了除數是一位數的除法和除數是整十數的口算除法的基礎上教學的。也是後面學習除數接近整十數及除數不接近整十數筆算除法的`基礎。其實學生在前面學習除數是一位數的筆算除法時,已經掌握了筆算除法的計算方法,如除的過程要看被除數的前一位或者前兩位,商的書寫位置,餘數必須比除數小等。本節課的教學內容學生完全可以自己嘗試解決。主要是讓學生在現實情境中經歷筆算除法的全過程,探索除數是整十數的一般方法。解決92÷30先口算,說說你是怎樣計算的,引導學生可以用筆算地方法計算,筆算時,在學生嘗試探索的基礎上,重點引導學生藉助圈方格直觀圖解決商的書寫位置,根據直觀圖和口算,引導學生歸納3個30是90,商3,3寫在什麼位置,並提問爲什麼寫在個位上,加深學生對筆算除法算理的理解。學生根據所學完成課本做一做,找出錯的地方,進行糾正,讓學生明白錯誤的原因。
解決問題140÷30
讓學生根據所學的知識來計算140÷30,這裏主要讓學生理解被除數的前兩位不夠除時怎麼辦,這個環節可以讓學生透過92本書的知識來解決試商的問題。讓學生知道140裏面有4個30,也就是解決試商的環節。
-
部編《童年的水墨畫》教學反思(通用10篇)
作爲一名優秀的教師,教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的部編《童年的水墨畫》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。部編《童年的水墨畫》教學反思1正所謂“好書不厭百回...
-
1到5的認識教學反思
身爲一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編爲大家整理的1到5的認識教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。1到5的認識教學反思15以內各數在整數集合中是最爲簡單的幾個,加上他們已經有了...
-
《我多想去看看》的語文教學反思
本課是一首詩歌,用第一人稱,以山村一個小孩子的口吻,透過“我”和媽媽的對話,講自己非常想到遙遠的北京城,去看天安門廣場的升旗儀式。感情真摯,語言樸實。教學重點是指導學生有感情地朗讀課文,激發學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。難點是有的長句子不容易讀好。本...
-
《立定跳遠》優秀的教學反思(精選5篇)
作爲一位優秀的老師,我們的任務之一就是課堂教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?下面是小編整理的《立定跳遠》優秀的教學反思(精選5篇),希望對大家有所幫助。《立定跳遠》優秀的教學反思1立定跳遠是本學年學生體質健康...