中班集體戶外遊戲教案

中班集體戶外遊戲教案一

【活動目標】

1、鍛鍊幼兒身體的協調能力，培養幼兒的規則意識、合作意識以及競爭意識。

2、幼兒能在遊戲中體驗遊戲帶來的快樂。

【活動準備】

螃蟹頭飾若干，皮球若干。

【活動過程】

一、引導幼兒入場做準備活動。

二．遊戲活動部分。

1、謎語匯入遊戲活動主題。

師：我今天給你們帶來了一個謎語，請你們猜猜是什麼，“八隻腳擡面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴裏長把泡沫吐。”（幼：螃蟹）

師：你們真聰明，一下子就猜對了。誰能學學螃蟹是怎麼走路的？（請幼兒模仿）

師：螃蟹這個小動物可愛嗎？（可愛）

師：你想變成一隻小螃蟹嗎？（想）好！現在就讓我們一起變成一隻可愛的小螃蟹吧！（師發頭飾）請大家帶好頭飾和螃蟹媽媽一起學走路吧！

師：春天到了，可愛的小螃蟹從水裏爬上岸，它們想：今天天氣這麼好，我們來玩遊戲吧，於是他們玩起了運球的遊戲，你們想參加嗎？（想）怎麼玩呢，現在我就告訴你們。

2、教師講述遊戲規則：

男女兩隊排在前面的兩個小朋友爲一組，兩人學小螃蟹的姿勢，背靠背，夾住球。

胳膊像鉗夾一樣互相勾住，向前走，走到標誌處再走回來，把球放入筐內，然後排在隊尾等待下次繼續玩。下一組小朋友只要前一組的把球放入筐內就可以出發。兩隻"小螃蟹"一定要注意團結協作好，球不要掉下來，如果掉了，從頭再來，走時一定要注意安全。

3、玩法討論：

在幼兒進行幾組後，針對遊戲情況引導幼兒討論：怎樣才能走得更快走得更穩。

中班集體戶外遊戲教案二

一、 遊戲目標：

1、 初步學習助跑跨跳過30-40釐米寬的平行線。

2、 引導幼兒利用自制器械，探索其不同玩法，發展幼兒的'創造力。

3、 培養幼兒在戶外活動中聽音樂和口令行動的習慣以及合作、競爭精神。

二、 遊戲重點：學習跨跳。

三、 遊戲準備：

1、 可樂瓶88只，繩44條。

2、 錄音機、錄音帶。

四、 遊戲過程：

1、 開始部分：

"小猴學樣"，幼兒用繩做尾，扮小猴學樣的動作，並進行隊列練習：小猴（一路縱隊）--魚遊（早操隊形）--孔雀（六行變三行，再變回六行）--小鴨（變雙圈）--兔跳（變四小圓圈，再變六行）。

2、 基本部分：

（1） 匯入活動，幼兒拿繩、瓶，思考其不同玩法。

（2） 幼兒自由地玩繩。

指導：觀察幼兒封鎖繩、玩瓶的花樣。

（3） 老師簡單小結，並請創編花樣好的幼兒示範。

（4） "過小河"。

A． 排成兩縱隊學習跨跳，跳過30-40釐米的平行線。

B． 教師示範跨跳動作。

指導：面對平行線，原地站立，起跳時後腿用力蹬地跳起，擺動前腿向前。

C． 幼兒聽鼓聲反覆練習跳過平行線（利用繩瓶擺平行線）。

（5） 遊戲：小猴學樣

A． 排成六路縱隊，學習助跑跨跳過30-40釐米的平行線。

B． 示範玩法：起跑--過小河--過小河--過小河--跑--縱跳觸物--從右往回跑。

C． 各隊幼兒進行練習。

規則指導：用中速助跑，連續跨跳三條平行線。

D． 競賽式練習。

3、 結束部分：

舞蹈：小猴子和小桃樹。