幼兒園大班科學活動教案《除水垢》含反思
作爲一位優秀的人民教師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班科學活動教案《除水垢》含反思,希望對大家有所幫助。
[活動目標]
1.初步瞭解水垢的危害及簡單的除垢知識。
2.培養幼兒對化學小實驗的操作興趣,學習正確的操作方法。
3.培養幼兒細緻的觀察能力及對實驗現象的正確表達能力。
4.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
[活動準備]
白醋、水垢清除劑、玻璃杯、藥匙、有水垢的熱水瓶和新熱水瓶各一個、用醋、除垢劑分別除垢一半的熱水瓶各一個。
[活動過程]
⒈引導幼兒觀察水垢,知道水垢對人們的危害。
⑴幼兒觀察瓶內的水垢,認識水垢教師手持有水垢的熱水瓶和新熱水瓶,請幼兒輪流觀察兩個瓶內的情況,說一說兩瓶的不同,知道水瓶內附着的物體就是水垢。
⑵請幼兒想一想、說一說,還在哪裏、什麼容器裏見到過水垢?
⑶教師小結,講述水垢的.危害師:“這些粘在水壺和水瓶裏的東西叫水垢,它是水中的雜質和礦物質,在水中被加熱、燒開以後變成的。"屈;老師.教,案網出處"水壺、鍋爐燒水多了或者熱水瓶、飲水機用時間長了會結成一層水垢。水壺裏有了水垢,水就不容易燒開,浪費燃料;水垢的碎塊如果被我們喝進身體裏,會損害健康容易生病;工廠裏的大鍋爐如果不除水垢,還會有爆炸的危險。
⒉幼兒操作實驗,觀察除垢的過程
⑴幼兒觀察玻璃杯中的液體:無色、透明,聞一聞氣味,知道杯中的液體是白醋。教給幼兒聞液體的方法:一隻手扶住杯子,另一隻手在杯口輕輕煽動,再用鼻子聞煽動的空氣。
⑵幼兒觀察盤中的水垢:黃色的、粉狀或塊狀
⑶讓幼兒用藥匙把水垢放入白醋,觀察發生的變化。
⑷幼兒講述自己觀察到的情況。⑸教師小結:白醋和水垢放在一起,水垢會產生氣泡,漸漸變小,這種變化叫化學反應。
⒊觀察用醋、除垢劑分別除垢一半的熱水瓶各一個,知道除了用醋,還可以用專門的除垢劑來除垢,而且效果更好。
⒋請幼兒說一說,還知道哪種除水垢的方法,哪一種最省力最好用。
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