大班數學《兩位數的下補加法》教案範文

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編收集整理的大班數學《兩位數的下補加法》教案範文，歡迎大家分享。

教學目的：

1、學習2位數均是下補加法的`計算題，並鞏固幼兒對下補加法的掌握。

2、下補加法是變珠式運算，進一步培養幼兒的邏輯性思維。

教學準備：

題卡、信封、頭飾、磁帶、掛圖、投影儀、算盤

教學過程：

（一） 開始部分

1、音樂律動《數字歌》

2、故事引入。

大二班的小朋友們今天你們都戴上了好看的頭飾，變成了可愛的小動物，杜老師也光榮的當上了森林郵局的鹿局長。好了，小動物們，森林郵局就要開業了，可是郵遞員卻不夠用，我鹿局長要招收郵遞員，歡迎小動物報名參加。想參加的小動請你舉手。這麼多的小動物要參加，我實在太高興了！可是我要出幾道題考考你們，看誰的本領最大，誰能成爲一名合格的郵遞員！

（二）基本部分

1、 複習看數讀數、看珠讀數。

第一道題就是記郵編，一個好的郵遞員要有好的記憶力，看誰能把我出示的郵編記得最快、最準。

354，427，418，785，374，3040，3482，81，207，838，718，3235，1736，73

2、 複習直加直減題，學習2位數的下補加法題。

第二題是查郵件，我們郵遞員會收到很多郵件，要請各位小動物把今天的各種郵件的總數算出來。

普空掛郵

普1321

空 12

掛 110

郵 55

1498

好了，再請你們看看今天送出去了多少件？還剩多少件？

總普空掛郵

總1498

普1201

空 10

掛 105

郵 30

152

那我們今天一共收到了多少份電報呢？呀，這道題小動物們不會算了，怎麼辦呢？沒關係，看我們以前學過了1位數的下補加法，那麼請先把口決告訴我（+1，+2，+3，+4）例：14+42，二位數的下補加法題並不難，和一位數的一樣，但一定要記住數位對齊，高位算起，先算十位1+4，加4的口決爲+4=下5去1，十位得“5”；個位也同樣4+2，口訣是+2=下5去3，個位得6；十位是5，個位是6，這個數是56。很好！

請小動物們告訴我，我收到了多少份特快專遞，又收到了多少張匯款單呢？那一共有多少，這也是一道下補加法題，還是要做到，數位對齊，高位算起。

先算十位2+3，+3=下5去2，得5，十位爲5；個位該怎麼算誰能來告訴我？（請幼兒回答）

好，這個數是多少？

特 21 報紙 33

匯+ 34 刊 + 46

55 76

我要送走33份報紙和46份報刊，今天我一共要送走多少份刊物？請哪個小動物告訴我該怎麼算（請幼兒講解步驟）

3、練習2位數下補加法題。

小動物們，你們已經順利透過了兩次考試，只剩下最後一關了，請你們仔細聽，我要出第三道題了，要看看到底誰的本領最大，請小動物們根據我的路線圖把信送到小兔家。注意路上有許多計算題，只有答對了才能透過我們先要過小河，請能把小河上的這道題算出來。

再爬上高山，誰能解決掉這個問題。

然後走過森林，我請小動物們一起來算這道題。

我們來到了綠草地，別光顧着看花和蝴蝶，快來算出這道題。

請敲開小兔家的門。

好的，信終於送到了小兔家，也恭喜你們終於透過了所有的考驗，成爲了一名真正的郵遞員，你們高興嗎？

（三）結束部分

1、遊戲《送信》鞏固複習2位數下補加法。

請小郵遞員把椅子下面的信封拿出來，把郵編算出來，並寫在信封上，算對郵編的小郵遞員可以去送信。

看完後，你有什麼感覺？覺得是不是很不可思議呢？