幼兒園中班美工活動:美麗的魚
活動目標:
1、感受美術作品中總色快大小對比、紅黃藍綠搭配所帶來的美。
2、能大膽選擇資料,大膽表示。
3、體驗參與活動的快樂。
活動準備:
1、網上圖片資源:藍天、綠葉、紅果子、黃色鬱金香圖片;蒙德里安的作品《紅、黃、藍構成》和他的其它作品若干;熱帶魚。
2、作品:熱帶魚。
3、剪好的紅、黃、藍、綠色圓形、方形、長條形、五角星形的彩紙;紙盤魚若干;固體膠。
4、電視機、電腦、連接線。
活動過程:
1、引導幼兒欣賞藍天、綠葉、紅果子、黃色鬱金香圖片和蒙德里安的作品《紅、黃、藍構成》,引導幼兒感受作品的色彩,讓幼兒描述初步感覺。
⑴、指導語:彩色世界真奇妙,有藍藍的天,綠綠的草,紅紅的花,看,今天老師要請大家走進紅、黃、藍、綠的`世界。引導幼兒欣賞藍天、綠葉、紅果子、黃色鬱金香等圖片。
⑵、指導語:世界這麼美,有紅、有黃、有綠、有藍,有一位大畫家非常喜歡這些顏色,我們來看看他的畫上有什麼顏色?有什麼形狀?引導幼兒發現畫面色彩搭配美。指導語:你喜歡這些畫嗎?假如我們把其它顏色都換成紅顏色,那好看嗎?爲什麼?除了顏色,畫面上還有什麼?有些什麼樣的線條?它們在一起就變出了哪些形狀?看的出來,這位大畫家喜歡紅色、黃色、藍色,喜歡方形、圓形。你們喜歡這些顏色、這些形狀嗎?
⑶、看,這些熱帶魚也很喜歡紅色、黃色、藍色、綠色,他們把自身打扮得好看嗎?引導幼兒欣賞熱帶魚。
2、美工活動:裝扮熱帶魚
⑴、我們剛纔欣賞的熱帶魚很美,老師這兒還有一些熱帶魚,看,它們美麗嗎?我們用紅色、黃色、藍色、綠色來打扮它們,好嗎?師介紹工具、資料和操作方法。
⑵、幼兒操作,師鼓勵幼兒大膽想象,大膽、細心地製作。
4、欣賞幼兒作品。
5、收歸資料,整理活動室。
延伸活動:把幼兒裝扮的熱帶魚用於安排環境。
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