大班體育教案轉轉拍拍

作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的大班體育教案轉轉拍拍，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標

1、鍛鍊幼兒身體的靈活性及反應能力。

2、幼兒學會轉身拍球的動作。

活動準備

1、音樂

2、幼兒每人一個球。

活動過程

一、匯入

1、聽音樂做熱身運動。

2、活動身體，做遊戲：長高了、變矮了。

二、展開

1、教師：請小朋友們按順序每人從球筐中拿一個球玩一玩，看哪個小朋友玩得花樣最多。

2、幼兒聽音樂四散場地自由玩球。

老師注意觀察每個孩子的`玩法，及時發現孩子們的創新玩法，給與鼓勵。

3、教師：我看到有好多的小朋友玩得球跟我們平時老師教給你們的不一樣，讓我們一起跟着他們學一學。

由孩子們自己當老師先做示範，再集體練習球的多種玩法。

4、教師：現在老師來教小朋友們另一種新的玩法，名字叫：轉轉拍拍。

(1)先讓幼兒根據字面意思，說出並拍出自己的想法。

誰能告訴老師，什麼是轉轉拍拍，可以練習一下嗎?

(2)老師進行更正，進一步加深幼兒的印象。

(3)老師示範轉轉拍拍的動作。

講解玩法：

幼兒每人一球，活動開始，幼兒原地拍球五次，將身體旋轉一週後，繼續拍球五次，反覆進行。

介紹玩球的規則：

拍球第五次時必須高過頭頂。

(4)幼兒自由練習玩球。

教師及時引導不會的幼兒，並與其合作，直到教會全體幼兒爲止。

(5)老師和孩子們一起練習。首先先練習轉身拍球的動作。

教師：小朋友們拍得很認真，現在讓我們一起聽口令來練習，準備好了嗎?

老師進行數數，孩子們拍球轉圈。注意喊道5的時候，老師加重語氣，擡高聲音，

提醒孩子們用力拍才能高過頭。注意個別孩子的拍球姿勢。

5、與幼兒探討玩球的技巧

請學的快的幼兒談談對玩球的看法，然後，全體幼兒一起跟着練習，看誰的辦法最好。

6、幼兒自己分組自由進行比賽。

7、全體幼兒聽口令一起練習。

8、比賽玩球《轉轉拍拍》。

三、結束

1、把球放入筐裏。

2、幼兒隨老師在音樂伴奏下做放鬆運動。