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小班教案 | 小班音樂《森林音樂會》

在教學工作者開展教學活動前,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的小班教案 | 小班音樂《森林音樂會》,希望對大家有所幫助。

小班教案 | 小班音樂《森林音樂會》

活動目標:

1、喜歡觀看花草樹木,喜歡傾聽大自然的聲音。

2、能夠模仿森林小動物的動作、表情和聲調。

3、能夠跟隨音樂做身體動作,對快節奏和慢節奏有不同的反應。

活動準備:

《森林狂想曲》MP3,有關森林的圖片PPT,沙蛋。

活動過程:

1、感受森林:出示森林PPT,讓幼兒感受白天和晚上森林的不同點。

師:小朋友們,你們知道這是哪裏嗎?(白天的森林)

師:白天的森林都有些什麼?(獅子、老虎、長頸鹿、大象等)

師:小朋友們,你們知道這又是哪裏嗎?(夜晚的森林)

師:夜晚的森林,又都有些什麼呢?

2、音樂欣賞:《森林狂想曲》,音樂響起時,教師隨音樂隨意律動。

師:你們聽到了什麼?

師:夜晚的森林又有那些動物呢?

3、隨音樂律動。

師:小朋友們,現在,陳老師又施魔法了,把各位小朋友變成了圖片上的這些動物,我們應該怎樣扮演“青蛙、小鳥、蟲子、蟬”呢?

師:現在,小動物們和陳老師一起來開個音樂會吧。

4、表演。

集體表演《森林音樂會》,主要是二拍節奏的訓練,利用沙蛋。

5、結束:森林音樂會結束,所有的小朋友睡着了。

兒歌:星星睡了,月亮睡了,白雲也睡了。

蟲兒不叫了,小鳥不飛了。

小寶寶呢,睡着了!

活動反思:這次的活動是趙俊老師的.《森林音樂會》的衍生品,趙俊老師當時帶的是大班活動,活動目標包括舞蹈隊形的訓練和舞蹈動作的創編,很顯然,這個部分對小班的孩子而言不可能。所以我抓住了“小動物的聲音”這個點展開了這次的活動。整場活動目標和流程還是很清楚的,只是在打節奏這一塊,處理得並不好。幼兒顧着去玩沙蛋,課堂有點難以掌控。以後這一塊,我可能要加強些。