小班文明禮儀教案

禮儀是一個人的教養,對於幼兒,我們一定要加強他在禮儀方面的教育,讓他們從小就成爲講文明懂禮貌的好孩子,培養幼兒在生活中的良好禮儀。下面是小編爲大家整理的小班文明禮儀教案，歡迎參考~

活動目標：

1、在瞭解小豬的野餐的情景中引導幼兒透過相關資訊發現、思考和講述。

2、萌發幼兒初步的分享意識。

活動準備：

教學PPT、糖果。

活動過程：

一、 出示圖片引導幼兒觀察大膽講述。

1、出示圖片小朋友今天老師帶來一幅非常漂亮的畫你想不想看呀想哎是什麼地方呀草地草地什麼顏色的呀綠綠的草地草地上還有些什麼呀花、五顏六色的花大樹太陽 師今天天氣真好這麼美麗的地方誰會來呢幼兒猜測哎那我們一起來看看哪

2、出示小豬看誰來了小豬我們一起和小豬打個招呼！（小豬好） 3、小豬長什麼樣呀胖胖的笑眯眯的大鼻子的動作提示 小豬手上拿着什麼氣球猜猜小豬到草地上幹什麼呢幼講述

3、這隻小豬帶來了很多東西看看小豬都帶了些什麼小豬帶來了很多吃的東西它帶這麼多吃的東西到草地來是幹嘛的呀 這隻小豬是來野餐的看看吃的東西東下面有一塊什麼？布你們有沒有和爸爸媽媽到公園去鋪上一塊布帶上好吃的去野餐啊沒有下次請爸爸媽媽帶你去公園野餐是件很開心的事情剛纔有小朋友說了小豬帶了許多好吃的東西再看看仔細小豬都帶了哪些好吃的'東西數一數小豬一共帶了幾樣好吃的東西

二、引導幼兒根據情節思考、猜測。

1、小豬帶來了這麼多好吃的 當然要邀請它的好朋友一起來吃了這時候有一隻小動物來了是誰呢它有着長長尾巴還會爬樹呢。 出示小猴我們看到小猴子跟小猴子說什麼呢。小猴子好 小猴子看到小豬有那麼多好吃的東西說“小豬小豬你能不能請我吃點好吃的東西呀”小豬說好呀！你是我的好朋友我請你吃那麼你們想想看小猴子會選哪一樣東西呢爲什麼（幼兒自由回答）原來小猴子最喜歡吃的是桃子啊他拿了桃子會對小豬說什麼謝謝小豬鼓勵幼兒把話說完整小豬的朋友都是非常有禮貌的它說謝謝小豬。 小猴子吃到了好吃的桃子心裏真高興。

2、喳喳喳喳喳喳誰來了。小鳥你怎麼知道是小鳥的（小鳥唱歌飛來了）我們一起來看看是不是小鳥好不好小鳥對小豬說什麼小豬你好小鳥看到小豬有這麼多好吃的它也想吃那它會怎麼說呢小鳥說：“小豬小豬你能不能請我吃點好吃的東西呀” 小豬說好呀！你是我的好朋友我請你吃那麼小豬想請小鳥吃一樣東西要請你們猜一猜是什麼了它是香香的軟軟的長長的是什麼呢麪包你們有沒有吃過麪包呀麪包聞起來是不是香香的我們一起來聞聞看。香香的軟軟的長長的麪包小鳥喜歡吃看看我們猜的對不對。我們又猜對了爲自己鼓鼓掌吧小鳥吃到了麪包對小豬說了什麼謝謝小豬小豬真高興兩個好朋友和他一起來吃好吃的東西。 看看小豬又來了一個他的好朋友誰呀小松鼠小松鼠看到小豬有這麼多好吃的它也想吃那它會怎麼說呢小豬小豬你能不能請我吃點好吃的東西

呀” 小豬說好呀！你是我的好朋友我請你吃那這裏面還有幾樣東西看看還有幾樣東西5樣看看小松鼠到底會吃什麼呢我們把眼睛閉起來看看小松鼠它到底會吃什麼呢小朋友閉上眼睛。老師拿掉橙汁。好看小松鼠到底吃什麼呢什麼東西不見了看出來了沒有什麼沒有了呀可提示什麼飲料沒有了橙汁沒有了有小朋友發現了還有誰發現了可能有小朋友沒看仔細了我們來看一看是不是橙汁不見了。小松鼠說什麼謝謝小豬小豬真高興。

5、好香啊小云朵聞到香味也來了它也從天上飛下來了說“小豬小豬你能不能請我吃點好吃的東西呀” 小豬說好呀！你是我的好朋友我請你吃雲朵說我想吃棒棒糖。小豬說“小云朵你住那麼高我又不會飛怎麼把棒棒糖給你呢小朋友你來幫小豬想想辦法好不好那你有沒有什麼好辦法呢？鼓勵幼兒想辦法 看小豬是用什麼辦法的噢原來小豬是用氣球幫忙把棒棒糖送給白雲姐姐的。

三、小豬把那麼多好吃的東西給了好朋友看現在還剩下幾樣呀。

小豬的東西變多了還是變少了啊變少爲什麼小豬的東西變少了他臉上還是笑眯眯的。可提示幼兒小豬是大方還是小氣呀原來和好朋友一起分享好吃的東西很快樂很開心。小朋友你們有沒有帶過禮物跟幼兒園的小朋友分享過呀？有什麼時候呢過生日的時候你當時跟小朋友分享你的禮物心情是怎麼樣的呢？開心還是不開心呢 小結原來我們和好朋友一起分享好吃的心裏是非常開心非常高興的。

活動延伸：

小朋友看今天老師也帶來了好吃的要和小朋友一起分享是什麼呢糖這麼多禮物怎麼吃呀一起吃我們有禮物是自己先吃還是請別人先吃呢小四班的小朋友真大方。今天我們來了許多的老師來聽我們上課是嗎我們先請老師來嘗一嘗小四班的小朋友送的糖果好不好好嗎誰來送老師吃了我們的糖果真開心那現在小朋友請你上來每人拿一顆糖輕輕的撕開把糖果紙丟到我們的垃圾簍裏面。 小朋友今天我們一起分享了好吃的東西真開心。以後我們有好吃的還是一起分享好不好那我們排隊上火車和老師們說再見。