小班科學我喜歡的盒子教案
作爲一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家整理的小班科學我喜歡的盒子教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、喜歡和老師、同伴一起看看、猜猜、講講各種有趣的盒子,樂意表達自己的想法和經驗。
2、初步感知探索盒子和盒中物品的關係,嘗試用各種方法開啟盒子。
活動準備:
大盒子三個、各種小盒子等。
活動過程:
一、匯入——引起活動的興趣
二、看看猜猜盒子
1、猜猜第一個盒子——盒子和物品的.匹配
“大盒子、大盒子,真有趣,上上——下下、前前——後後、裏裏——外外,找找裏面的小祕密”
盒子裏面是什麼?原來是——玩具盒、電吹風盒和領帶盒
小結:盒子能幫助我們把需要的各種東西都整理好。
2、猜猜第二個盒子——形狀和聲音
猜猜第二個盒子裏有什麼祕密?盒子裏面是什麼?原來是——糖果盒、餅乾盒、巧克力盒
這些盒子是什麼形狀的?方形的盒子、圓形的盒子、心形的盒子
哪個盒子裏放了東西?你能猜出來嗎?有什麼好辦法知道
小結:盒子有各種形狀,真有趣!
3、猜猜第三個盒子——嘗試開啟盒子的各種方法
嘗試開啟小盒子;
小結三個開啟的方式:翻蓋;鎖釦;插蓋。
三、分享和延伸
這些裝糖果的盒子叫糖果盒,你們還看見過什麼盒子呢?(鉛筆盒、玩具盒、工具盒、肥皂盒、餅乾盒、眼鏡盒等)聰明的寶寶再找一找,家裏還有什麼盒子,發現的來告訴老師和小朋友。
活動反思:
本次活動幼兒很感興趣,參與的積極性很高,並且對各種盒子又多了一些認識,知道盒子有不同的材料,不同的款式,不同的開啟方法,大多數幼兒都能按盒子的不同特點對盒子進行分類,個別幼兒對分類分辨得還不是太好,需要在以後的生活和學習中多練習對物品的分類。
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