小班教案 | 小班美術:漂亮的彩虹糖
在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的小班教案 | 小班美術:漂亮的彩虹糖,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
目標:
1、願意用手指點畫的方式在指定的範圍內畫糖
2、感知糖果的特徵感受五顏六色的糖帶來的色彩感
3、積極參加玩色活動,在活動中體驗玩色活動的樂趣
準備:
1、裝有彩虹糖的透明瓶子
2、顏料、抹布、調色盤
3、畫有空瓶子的紙25張
過程:
一、匯入
師:森林裏新開了一家超市,裏面有好多各種各樣的糖果你們想不想去看看呢?
二、過程
1、聽一聽、猜一猜
教師出示被擋住的瓶子,搖一搖,讓幼兒聽一聽,猜一猜瓶子裏會是什麼糖果!(引起幼兒的興趣)
2、感知五顏六色的彩虹糖
師:瓶子裏裝的是什麼呀?(拿開遮擋物)(彩虹糖)
師:那他們都有哪些顏色呢?漂不漂亮?這些糖是什麼形狀的?會是什麼味道的呢?
你們想不想嘗一嘗?(幼兒品嚐)
彩虹糖好不好吃?可是老師這還有許多瓶子都是空空的,沒有漂亮的`彩虹糖(教師出示畫的空瓶子)你們
願不願意幫老師給他們裝上漂亮的彩虹糖呢?
3、教師示範並且交代要求
師:老師準備了一個調色盤裏面有幾種顏色?(5種)是彩虹糖的顏色
我們需要拿出我的食指輕輕沾上一種顏色然後點在瓶子裏面,從下往上點,能不能點在瓶子外面?外
面有只小熊如果點在外面就會被小熊給偷吃了!點好一種顏色糖需要換一種顏色,把手上的顏色在抹布上
擦一下再去點下別的顏色,在點在瓶子裏面,千萬不能弄的外面、桌子上如果弄了需要趕緊用抹布擦掉,
一直把瓶子點滿了彩虹糖,要用不同的顏色!等畫好了我們比一比誰瓶子裏的彩虹糖最多最漂亮好不好?
三、幼兒操作、教師巡視指導
四、幼兒展示、比一比,教師點評
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