小班科學教案設計:認識臍橙
活動目標:
1、透過觀察瞭解臍橙的特點。
2、瞭解臍橙和橘子的異同,學習正確分辨它們。
活動重點:
透過觀察臍橙,瞭解臍橙的外形特徵。
活動難點:
能分別橘子和臍橙。
活動準備:
實物臍橙、橘子一個
活動過程:
一、透過觀察,瞭解臍橙的外部特徵
教師:這是什麼地方?你看見果樹上都結滿了什麼果子?(出示臍橙的豐收圖片)(果樹上結滿了橘黃橘黃的臍橙)
教師:你在什麼地方看過?(在果園裏看過)
教師小結:有的小朋友在臍橙園裏看過臍橙,臍橙是我們家鄉的特產。秋天的時候,我們家鄉的臍橙園熟了,果樹上結滿了臍橙,果農伯伯把臍橙摘下來了。
二、出示實物臍橙,感知臍橙的特徵
1、觀看臍橙
教師:你們瞧,劉老師今天帶來什麼?(臍橙)
教師:臍橙是什麼顏色的?(桔黃色或橙色)
教師:它長是什麼樣子的?(大大的、橢圓形的)上面有什麼呀?(有蒂)下面是怎麼樣的?(有個圓圓的像小肚臍所以我們叫它臍橙)
2、透過觸覺感知臍橙
教師:我們用小手摸摸臍橙有什麼感覺?(硬硬的、粗糙的)
3、透過嗅覺感知臍橙
教師:我們用小鼻子聞一聞臍橙有什麼氣味?(香香的`)
教師:大家和旁邊的小朋友交換臍橙,看看別人的臍橙的形狀、顏色、聞一聞氣味。(交換臍橙,繼續感知臍橙的各種特徵)
4、感知臍橙與橘子的不同。
教師:瞧,這是什麼?(橘子)橘子與臍橙有什麼不同呢?(橘子是扁圓形的,臍橙大大的,橢圓形的;橘子摸起來軟軟的,臍橙硬硬的;臍橙的底部有個圓圓的像小肚臍)
教師小結:臍橙的顏色是橘黃色,橢圓形的,表面有蒂,摸起來很粗糙,聞起來很香。那它的果肉有是什麼樣的呢?
二、品嚐臍橙
1、剝開臍橙給幼兒看看
教師:臍橙的果肉是怎麼樣的?引導幼兒觀察有許多瓣。切開來讓幼兒感知臍橙的橫切面。
教師:這臍橙水淋淋的好像看起來非常好吃!你們想吃嗎?那你們知道臍橙怎麼吃嗎?(臍橙可以剝開一片一片的吃,可以榨成橙汁,也可以用刀切開來來吃。)
2、請幼兒品嚐臍橙。
教師:我們來嚐嚐臍橙是什麼味道?幼兒品嚐,引導幼兒說說自己嚐到了什麼味道?(甜甜的)
教師:臍橙可以一瓣一瓣掰開吃,也可以用刀切開吃,也可以榨成果汁來喝。
三、進一步認識臍橙
教師:你們喜歡吃臍橙嗎?(喜歡)臍橙不僅好吃,還有豐富的營養價值呢!它含有非常豐富的維生素C,我們可以多吃臍橙,如果有客人來我們家鄉做客,我們就可以請他們來品嚐我們家鄉的臍橙。
效果分析:
《小班科學教案:認識臍橙》摘要:徵。 活動難點: 能分別橘子和臍橙。 活動準備: 實物臍橙、橘子一個 活動過程: 一、透過觀察,瞭解臍橙的外部特徵 教師:這是什麼地方?你看見果樹上都結滿了什麼果子?出示臍橙的豐收圖片果樹上結滿了橘黃橘黃的...
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