幼兒園大班遊戲優秀教案《娃娃家、理髮店、醫院》含反思

作爲一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園大班遊戲優秀教案《娃娃家、理髮店、醫院》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、遊戲目標：

1、對遊戲活動感興趣，願意參與角色遊戲活動。

2、樹立遊戲規則意識，遵守遊戲規則，養成三輕的遊戲常規。

二、遊戲準備：

娃娃家、理髮店、醫院的玩具

三、活動過程:

1、提出問題：引起幼兒討論，激發幼兒遊戲的願望。

師：娃娃肚子餓了怎麼辦?娃娃家的爸爸、媽媽要做哪些事?

你開的理髮店來了顧客，你要怎樣爲客人服務?

你是醫院的醫師，有人找你看病，你要怎要爲病人看病?

2、幼兒自由交流。

在娃娃家你想當誰?在理髮店你想當什麼?在醫院你想當什麼角色?

3、提出要求：

(1)做到"三輕"，愛惜玩具及材料。

(2)幼兒按意願選擇遊戲角色：你想玩什麼遊戲?喜歡扮演什麼角色?怎麼玩?應注意什麼?

4、幼兒遊戲：教師觀察幼兒利用遊戲材料進行交往的情況，以角色身份指導幼兒學習用恰當的詞彙或句子進行交流，並學習禮貌待人。

5、評價：

1)今天你玩得開心嗎?爲什麼?和誰做了哪些事?

2)表揚在遊戲中能堅守崗位的幼兒。

活動反思：

小班的幼兒好模仿，已經具有了初步的主體意識，他們渴望像成人那樣參加各種活動，他們會在假想的情景下反映真實生活，而"娃娃家"又比較接近幼兒的'實際生活，所以，小朋友們都很喜歡玩。

豐富的玩具材料是發展幼兒思維和想象的有效途徑。透過玩具材料可啓發幼兒產生聯想、引起遊戲願望，並可以使幼兒遊戲活動更有目的，增加幼兒對遊戲的興趣和積極性。但是由於幼兒模仿多，看見別人玩什麼，自己也玩什麼，看見別人有什麼自己就想要什麼，所以在遊戲初期投放的玩具種類不宜過多，而相同的玩具數量要充足。

再有，小朋友的能力之間存在一定的差異，要把能力好的和能力差的搭配起來，讓他們互相帶動和感染，共同感受遊戲的快樂。