中班遊戲拔蘿蔔教案

作爲一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的中班遊戲拔蘿蔔教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遊戲目標：

1、在多次感受，邊感受邊學會表演的基礎上，初步要求幼兒人人會表演。

2、激發幼兒的表演願望和自信心，初步做到聲音較響亮，較大膽地進行表演。

3、讓幼兒懂得團結起來力量大的道理，並體驗獲得成功的歡快情感。

4、透過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。

5、引導幼兒初步掌握日常生活中的XXX。

遊戲準備：

準備道具若干遊戲過程：

一、引發興趣，交代任務師：小朋友！今天老師爲你們準備了許多大蘿蔔，數數看是幾個？那我們可以來玩什麼呢？

二、幼兒練習和表演：

1、教師與幼兒一起討論如何表演《拔蘿蔔》。

2、請能力強的幼兒演一遍。誰願意先到臺上來演？小朋友看看他們誰演的好？

表演後提問：你們覺得誰表演的好？爲什麼？請幼兒講清楚演的好的人及好的地方。教師根據情況給予肯定。

3、練習表演。

①練習每個角色的'動作和語言。

②練習拔蘿蔔的不同表情。

“拔不動。”講這句時，用發愁的語調講出。

“蘿蔔拔出來了！”講這句時語調提高，並要拍手蹦跳歡呼。

4、幼兒分組表演。

要求：

①幼兒互相商量，分配角色。

②互相化妝。

③每個幼兒用心看，輪到自己出場時再上場。兩位老師巡迴指導幼兒表演。

5、說說在表演中發現的問題，討論爲什麼那麼多人才能把一個蘿蔔拔出來。

6、集體拔蘿蔔表演並提出下次拔蘿蔔的要求。

三、結束部分

師：讓我們去教其他班的小朋友們拔蘿蔔。

提醒幼兒整理好道具，結束。

教學反思：

引領幼兒再次深入地進行探索，給幼兒留出探索的餘地和延伸的空間。整個活動，給予幼兒較寬鬆的氛圍，教師只是充當了活動中的支援者，鼓勵者，合作者，引導者，用心傾聽幼兒的表述，並及時的梳理與小結。