《詩經》兩首教案
第一課時
一、《詩經》兩首教學目標
1.瞭解《詩經》有關常識及其在文學史上的地位;
2.把握《詩經》賦比興的藝術手法和重章疊句、反覆詠歎的形式特點;
3.領悟“我”的形象塑造,把握藝術技巧
二、《詩經》兩首教學重點
1.掌握重章疊句的形式特點和比興的藝術手法
2.掌握四言詩的誦讀節拍
三、《詩經》兩首教學難點
品味詩歌語言,準確把握詩中人物的情感
四、教學過程
1.匯入課堂
(放ppt)愛情是文學中永恆的主題,《詩經》兩首(粵教版)..。“關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”,男子追求心愛的女子的不懈和幸福;“蒹葭蒼蒼,白露爲霜。所謂尹人,在水一方。”,寫出了愛情追求而不可得的惆悵,迷惘;“一日不見,如三月兮;一日不見,如三秋兮;一日不見,如三歲兮”愛情中的男女相思之苦。今天,讓我們走進《詩經》,一起來感受一下古代青年男女的愛和恨吧。
2.關於《詩經》
1)請同學們閱讀課本上P90的註釋。
2)教師提問:
a)《詩經》是我國最早的_______,現存詩______首。
b)《詩經》最初稱爲_________,__________,___________,到____時候被尊爲儒家經典後,纔有《詩經》之稱。
c)《詩經》的六義是___________?從內容角度分析,《詩經》可分爲___,__,___。從表現手法角度,分爲___,__,___。
3.放《靜女》錄音,字詞梳理
讀音:
姝(shū) 俟(sì) 見(xiàn) 蜘躕(chí chú) 孌(luán) 貽(yí)
彤(tóng)管 煒(wěi)懌(yì)歸(kuì)荑(tí)洵(xún)
積累詞彙:
其:副詞,多麼。 姝:美麗。 俟:等候。 於:在。
城隅:城角幽僻的地方。 蜘躕:猶豫徘徊。 孌:美好,高中三年級語文教案《《詩經》兩首(粵教版)..》。
貽:贈送。 彤,紅色。 煒:鮮亮的光彩。 懌:喜愛。
牧:郊外田野。 荑:茅草芽。古代有贈白茅表示愛戀,婚姻的習俗。
洵:誠然,確實。異:特殊。 匪:同“非”,不是。
通假字:
靜:同“靖”,文雅和善。愛:同“薆”,隱藏。
見:同“現”,出現。說:通“悅”,喜愛。
女:同“汝”,指彤管。歸:通“饋”,贈。
匪:同“非”,不是。女:通“汝”,指荑。
4.同學自讀,理清文意
文雅的姑娘多麼漂亮,等我在城角僻靜的地方。但她卻隱藏了起來不出現,弄得我抓撓頭髮猶豫彷徨。
文雅的姑娘多麼的美好,(曾經)贈送給我一支紅色的管簫。這支紅色的簫顏色亮麗,我喜歡這美麗的紅簫。
你贈送給我從郊外採來的.白茅草,(那白茅草)確實美得出奇。不是茅草有多麼美麗,而是因爲它是美人贈送給我的。
5.教師帶讀,品味感情
再現法:王維曾經說過“詩中有畫,畫中有詩”,經典的詩歌本身是精美的圖畫,請以小組爲單位,討論畫面上的人物、景物和情節。可以請部分同學根據自己的大腦中再現的場景登臺表演。
6.小組討論,質疑釋疑
1)詩中的“靜女”是一個極美的形象,可是作者卻並沒有具體地寫出她的眼睛如何,她的身材如何,她的面板如何,只是說了“靜女其姝” “靜女其孌”。只是這樣籠統地寫入,照理說應該是寫作的大忌,可是,這首詩中的人物形象卻又是那樣的可愛,那樣的鮮明,那樣的真切,爲什麼?
明確:側面描寫
2)男子在接受到哪種禮物時最高興?爲什麼?(補記,學生提出)
3)爲什麼古代的靜女能夠自由地同男子約會?(補記,學生提出)
4)歸納《靜女》的藝術特點
a)重章疊句
b)賦的表現手法
c)多種修辭手法的使用
5)歸納《靜女》中使用的修辭手法
a)頂真
b)雙關
7.佈置作業
1)將《靜女》改寫成白話文
注意:改寫過程中仍然使用原文的“側面描寫”方法
2)預習《氓》,畫出自認爲容易讀錯的生字詞和難懂的句子
第二課時
一.檢查預習情況
匪:fēi 愆:qiān 將:qiāng 載:zài 於:xū 說:tuō
徂:cú 湯:shāng 裳:cháng 靡:mǐ 隰:xí 角:jiǎo
二.播放錄音,同學梳理字詞
三.齊讀,請四位同學分別講述本首詩的內容
四.提問教讀
1.氓最初給女主人公的印象是一個什麼樣的人?“蚩蚩”,忠厚老實
-
幼兒園冬天教案雪地裏的小畫家
作爲一名教學工作者,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園冬天教案雪地裏的小畫家,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。活動內容:雪地裏的小畫家活動目標:1、學習詩歌理解詩歌內容...
-
防災減災日大班教案(通用9篇)
作爲一名老師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的防災減災日大班教案(通用9篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。防災減災日大班教案1活動目標:1、讓幼兒感受火災的威脅以及...
-
中班健康教案露齒的微笑教案
作爲一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧!下面是小編爲大家整理的中班健康教案露齒的微笑教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。活動目標:1、透過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護它,從而體會...
-
幼兒園大班語言優秀教案《買夢》含反思
作爲一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的幼兒園大班語言優秀教案《買夢》含反思,歡迎大家分享。設計意圖:夢是非常美妙、神祕的,有許多現...