小班主題美麗的花孔雀教案
作爲一名教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的小班主題美麗的花孔雀教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
小班主題美麗的花孔雀教案1
【設計意圖】
一提起孔雀,大家就會聯想到孔雀開屏,非常的美麗。小朋友到動物園看到孔雀開屏,都會覺得很漂亮,很神奇。於是想到了開展關於孔雀的的美術活動。但因爲小班孩子因爲小肌肉發展的實際情況,還沒有掌握用線條表現孔雀形象的技能。因此爲幼兒提供豐富的色彩顏料以及輔助工具,能使幼兒在玩色的活動中,充分地享受美的體驗,獲得成功的喜悅。
【活動目標】
1、學習用顏色以及輔助材料棉籤、紙團、蓮藕或藕帶裝飾孔雀尾羽上的花紋,表現孔雀的美麗。
2、學習共同合作,互相商量使用材料,友好地和同伴合用顏料。
3、樂於參與活動,體驗動手操作的`快樂。
4、進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
【活動準備】
老師準備:
1、音樂磁帶、錄音機;孔雀的圖片一張。畫有孔雀外形的紙,每個幼兒一張。
2、紅、黃、藍、綠水粉顏料、棉籤、廢紙、小的蓮藕或藕帶、溼抹布。
幼兒準備:
1、家長曾帶幼兒參觀動物園,欣賞孔雀開屏時的情景。
2、幼兒體驗過手指點畫、棉籤畫、紙團印畫、蓮藕印畫。
【活動過程】
一、欣賞舞蹈《美麗的孔雀》,引出課題。
1、老師伴隨音樂聲,給幼兒表演舞蹈。
師:小朋友知道這是什麼舞蹈嗎?
2、出示孔雀的圖片。
師:你們看這是什麼動物?(孔雀)孔雀什麼時候最美?(開屏時)孔雀開屏時尾巴上的羽毛漂亮極了,有些什麼顏色呢?(有紅的、黃的、藍的、綠的,五顏六色)二、老師示範,幼兒學習用手指點畫、棉籤畫、紙團印畫、蓮藕印畫表現孔雀美麗的尾羽。
師:今天我們用各種方法、五顏六色的顏料畫出孔雀尾巴上美麗的羽毛。
1、點畫師:桌上有紅、黃、藍、綠四種顏料,用右手食指或棉籤蘸上一種顏色在半圓形的邊線上點一排花紋,每個圓點要排得緊些,點好一排後手指在抹布上擦乾淨。
師:換一種顏色靠着上面一排再點第二排,第三排等,使每一排的顏色都不一樣,這樣纔好看。直到每根羽毛上點滿了,美麗的孔雀就開屏了。
2、印畫用手指點畫的方法,更換不同的材料紙團、蓮藕、藕帶印出圓形的花紋。
三、幼兒作畫,老師指導。
四、作品展覽。
【活動延伸】
1、讓幼兒把裝飾好的孔雀剪下來,佈置成一個孔雀園。
2、把裝飾好的孔雀剪下來,製作成頭飾,投放到表演區裏,深受幼兒的喜歡。
【活動反思】
本次活動以幼兒喜歡的五顏六色的顏料爲材料,以手指、棉籤、紙團、藕帶爲作畫工具,極大地調動了幼兒的積極性。在作畫過程中,讓幼兒自由選擇不同的材料作畫,有的幼兒沒有一排緊挨一排的作畫,而是把孔雀的整個尾巴都裝飾滿了,我對他們的作品也表示了肯定,這樣,充分體現幼兒的主體作用。
小班主題美麗的花孔雀教案2
目標:
能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。
探索、發現生活中的多樣性及特徵。
學習使用回形針,增強手眼協調能力。
材料:畫有孔雀的紙盤、彩色回形針。
玩法:將回形針一個一個插到紙盤邊緣。
提示:教師也可增加難度,將紙盤邊緣打洞後,讓幼兒將回形針一一對應插上。
活動反思:
在幼兒操作的時候,我發現小朋友們掌握的較好,很多孩子透過自己的創想畫出了不同物品的尾巴。孩子們本次活動完成的較好。在教學中,我透過跳孔雀舞、畫孔雀來激發幼兒繪畫的興趣,感受動物的美,陶冶了幼兒的情感。
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