美麗的孔雀說課稿
作爲一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行說課稿編寫工作,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的美麗的孔雀說課稿,希望能夠幫助到大家。
【說教材】
孔雀是孩子們喜歡的鳥類,他們在電視上、圖書中見到過孔雀,而該活動進一步加深幼兒對孔雀的瞭解。《綱要》中指出:讓幼兒感受生活的`美,能用自己喜歡的方式表現自己的感受。因此我選擇了這一活動,讓幼兒大膽地展示自己。我班的幼兒大多數沒上過幼兒園,在語言表達能力方面有些欠缺,但他們敢於用動作表現自己。
【說目標】
透過《綱要》的要求及對教材的分析,我制定了以下活動目標:
(1)學習冠形、掌形和孔雀展翅的動作,能隨音樂輕柔、優美地進行表演。
(2)瞭解孔雀的外形特徵和生活習性。
(3)產生喜愛孔雀、愛護孔雀的情感。
【活動重、難點】
從活動目標看出本節活動的重難點是:瞭解孔雀的外形特徵及學習冠形、掌形和孔雀展翅的動作,並隨音樂表演。
【活動準備】
根據活動目標我做了以下準備:
活動前準備:讓幼兒熟悉歌曲《金孔雀輕輕地跳》的旋律及歌詞。
活動準備:
(1)製作的《孔雀》課件。
(2)《孔雀開屏》的錄像、歌曲《金孔雀輕輕地跳》的VCD一張。
(3)教師的孔雀服一件。
(4)蠟光紙、即時貼、膠棒、乳膠。
【活動設計】
1、匯入活動:以猜謎的形式展開活動,激發幼兒的興趣,調動他們的積極性。
2、運用課件《孔雀》:讓幼兒觀察孔雀的外形特徵,瞭解其生活習性以及孔雀的種類。用觀察法、講解法讓幼兒瞭解孔雀,並能積極、大膽地表達出來。
3、播放錄像《孔雀開屏》,讓幼兒瞭解孔雀開屏的原因:
(1)一種是孔雀繁殖的季節開屏,吸引雌孔雀,並不是比美。
(2)孔雀開屏是自我保護、防禦的本能。
4、讓幼兒傾聽歌曲《金孔雀輕輕地跳》,感受歌曲的優美。
5、教師示範舞蹈,請幼兒欣賞、感受傣族舞蹈的優美。
6、教師教授冠形、掌形及孔雀展翅的動作。
7、師幼聽音樂完整表演。
【活動延伸】
請幼兒用各種材料爲孔雀裝飾尾巴。
活動效果預測:
透過本節活動的學習幼兒進一步瞭解了孔雀的外形特徵及生活習性,並會用肢體語言表現孔雀。
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