春天鮮花真美麗小班主題教案

作爲一名無私奉獻的老師，時常要開展教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家整理的春天鮮花真美麗小班主題教案，歡迎大家分享。

教學目標：

在說說、講講中感知花的美麗，萌發幼兒喜歡花的情感。

能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。

探索、發現生活中的多樣性及特徵。

教學準備：

課件《花兒好看我不摘》、鮮花若干盆

教學過程：

一、說說春天的花朵T：寶寶們教室裏面有許多的花，你們都認識他們嗎?

T：春天第一個開花就是迎春花。

T：你們除了認識這些花以外，還知道哪些花呢?

T：老師這裏就帶來了幾種春天開的花，你們看這是金盞菊、喇叭花、錦帶花、除蟲菊。

二、感知花的美麗T：這裏有哪些顏色的花?數一數有幾種顏色的花呢?是什麼形狀的呢?(紅色、白色、紫色、粉色、黃色，五種顏色的花)

T：你們看看這盆花和其他花有什麼不一樣呢?(一盆上面有許多的花，一盆上面只有一朵花)

T：花兒花兒朵朵開，五顏六色真美麗。

三、和花交朋友T：寶寶們我們找找花瓣，聞一聞香不香?

T：花朵就像寶寶的'小臉一樣，它高興的時候就露出美麗的笑容。

T：寶寶們，你們看這是花的什麼地方?(花的身體)

T：花的身體它有個好聽的名字叫做“花莖”。

T：那我們寶寶輕輕的摸摸長長的花莖。

T：老師要和花握握手，寶寶找找花的手在哪裏呢?

T：這裏是花葉，連着花葉和花莖的細細的叫做花枝。

T：寶寶，我們來跟花葉握握手。

T：那花的腳在哪裏呢?(花根)

T：花根看的到嗎?它埋在哪裏呢?(在泥土的裏面)

小結：花兒花兒真漂亮，要和花兒交朋友。

四、幼兒表現花朵(音樂《小樹苗》)

T：那我們也來做做美麗的花朵吧!

(風兒吹，陽光照，我給花兒把水澆，花兒花兒長得好，花兒花兒開得好)

五、激發幼兒愛護花草

T：老師這裏有個故事，我們來看看發生了什麼事情?

T：(出示課件)你們說寶寶這樣做對嗎?爲什麼?

T：寶寶喜歡美麗的花，我們只看不能摘，這樣纔是好寶寶。

T：寶寶們你們都喜歡花嗎?那我們怎樣保護花呢?(澆水，保護它)

T：寶寶們花兒說它口渴了，我們一起來給花兒澆澆水吧!

教學反思：

教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習裏獲取了經驗，又在集體練習裏感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。