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漢字與書法的教案設計

第7課 漢字與書法

課標要求

漢字與書法的教案設計

概述漢字起源、演變的過程,瞭解中國書法藝術的基本特徵和發展脈絡。

落實課標

一、文字與書法的發展脈絡

二、主要書體概要

三、重點問題突破

1、文字的重要意義:

記錄人們的思維、語言、經驗和複雜的社會現象,傳播交流和傳承人類文化;是書法藝術的重要載體。

2、秦朝統一文字歷史意義:

克服了廣闊帝國文化交流中的語言障礙和文字障礙,增強了民族的認同感和凝聚力,對我國統一的多民族國家的形成與發展產生了深遠的影響。

3、魏晉書法成爲自覺藝術的'條件

①字型豐富數量龐大的單體漢字是書法藝術形成的前提條件;②魏晉時期士人羣體形成是把漢字發展爲書法藝術的內在動力;③筆墨紙張等文具的改進提供了基本條件。

4、時代特徵與書風的形成

①唐代國家統一,繁榮強盛,開拓奔放,書法達到新高峯:張旭、懷素的草書狂放灑脫;顏真卿、柳公權的楷書注重法度規範,雍容遒勁;②宋代重文輕武,商品經濟繁盛,市民階層興起,社會生活豐富,書法追求個性與韻味,忽略法度與規範,尚意輕法;③明朝商品經濟繁盛,市民文化發展,書法藝術進一步世俗化、平民化;明清時期封建制度腐朽,皇權專制走向頂峯,思想文化專制強化,一方面出現僵化呆板的館閣體書法;另一方面,反傳統的思想文化產生,出現“揚州八怪”爲代表的個性化藝術。