美術塗色美麗的風箏教案
教學目標:
1、在欣賞風箏的基礎上,鼓勵幼兒透過大膽想象,學習用對稱的方法嘗試表現出不同形狀的風箏,體驗成功的快樂。
2、培養幼兒熱愛祖國傳統文化藝術的情感。
教學準備:
1、一段音樂,幼兒繪畫用品。
2、一隻風箏,風箏圖片。
教學過程:
一、談話匯入。
1、小朋友們你們知道現在是什麼季節嗎?(春天)
2、春天來了蝴蝶、小鳥都在天上飛來飛去,除了他們還會有誰在天上飛? (幼兒講述)
3、春天是放風箏最好的季節,今天劉老師也帶來了一個風箏,你們一起來觀察一下老師手裏的風箏是什麼顏色的?像什麼?漂不漂亮?這些風箏都有一個特點是什麼?(兩邊對稱,教師講解風箏)
二、讓幼兒在欣賞的基礎上,講述美。
欣賞帶來的各種各樣的.風箏圖片,請小朋友們說出這些風箏美不美?美在什麼地方?(幼兒講述)
教師小結:這些風箏多美呀!有XX風箏,形狀有各種各樣的,而且圖案和顏色都很漂亮。美麗的風箏在天空中自由自在的飛翔,多快樂啊!
三、進一步讓幼兒表現美,激發創作的慾望。
1、小朋友,你們想不想也變成一隻美麗的風箏啊?假如讓你們變成一隻美麗的風箏,長着兩隻翅膀,你想變成一隻什麼風箏呢?
2、噢,今天老師也想變一隻風箏到空中去自由自在的飛翔,多快樂呀!小朋友們,我們一起變成一隻漂亮的風箏去飛翔一下好嗎?(教師帶領幼兒一起聽音樂做飄得動作)
四、交代要求,幼兒作畫,教師指導。
小朋友,現在老師想請你們吧你們剛纔變的這隻美麗的風箏給畫下來,讓後給他們穿上漂亮的衣服。 幼兒作畫,教師巡迴個別指導,鼓勵幼兒大膽設計出各種不同的風箏。
五、講述作品,活動結束
1、展示幼兒作品,互相欣賞。
2、帶領幼兒去放風箏。(結束)
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