《養成生活好習慣》二年級主題班會教案

活動目標:

1、透過活動,讓學生感受到成長的快樂,激發學生熱愛生活、積極向上的情感。

2、使學生初步養成良好的生活、學習習慣。

3、使學生認識到好習慣帶來的益處,提高學生養成好習慣的自覺性。

活動過程:

一、小調查:

1、你從幾歲開始刷牙?

2、你剛學會刷牙時要不要爸爸媽媽提醒你刷牙?

3、現在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎?

4、現在爲什麼不用提醒了呢?

5、你知道什麼是習慣嗎?

二、習慣檢測站

1、看圖(1)、盼盼每天晚上都按課表整理書包,第二天的學習用具都帶齊了。

(2)、小明自己不整理書包,經常忘記帶學習用品。

(3)、請學生說說你喜歡誰,爲什麼?

2、我們班的小朋友都養成了哪些好習慣呢?下面我們就來個自我檢測。

3、我們來好看看誰養成的好習慣多。

4、除了這裏的好習慣,你還有哪些另外的好習慣呢?

　三、交流樂園

1、這些好習慣都給自己到來了哪些好處呢?小組交流體會。

2、看來好習慣的'確給我們的生活和學習帶來了好處,,你是怎樣養成這些好習慣的?

四、成長計劃

1、想想我們身上有那些不良習慣呢?怎樣改正?

2、制定成長計劃

3、總結:養成好習慣可不是一件簡單的事情,要靠堅持練習,並且請別人督促自己或自我監督,直到養成習慣。