新年帽小班美術教案

作爲一位傑出的老師，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的新年帽小班美術教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

新年帽小班美術教案1

活動目標：

1、欣賞漂亮的帽子，瞭解新年帽的作用。

2、引導幼兒大膽運用貼、團、印等技能裝飾新年帽。

3、激發幼兒體驗成功的快樂。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

活動準備：

裝飾好的新年帽若干頂

漂亮的圖片若干，各種顏色的皺紙，印章、印泥等若干。

用紙摺好的“帽子”人手一份。

活動過程：

一、聽音樂《新年好》進入活動室

1、（聽，這是什麼歌呀？——教師帶領幼兒一起邊走邊唱）是呀，新年快到了，我們小朋友又要大一歲了，園長老師已經給我們小（4）班的小朋友準備了許多新年禮物。你們想不想看看？

2、那我們來看看是什麼禮物呀。

二、引導幼兒欣賞各種裝飾好的新年帽

1、哇，這麼多漂亮的帽子呀！那你最喜歡哪一頂帽子呀？（請小朋友上前來拿着喜歡的帽子回答）你爲什麼喜歡這頂帽子呢？

2、師小結：過新年了，園長老師送給我們小朋友的新年帽真是漂亮啊！有的帽子上有許多小圓點，五顏六色的，像彩色的小雨點，有的帽子上有許多可愛的圖案。那你們知不知道帽子有什麼用嗎？

3、幼兒回答：過新年了，帶上漂亮的帽子；帶上帽子就不會冷了。

4、小結：對，過新年了，帶上新年帽一定很漂亮，還可以保暖的。

三、引起幼兒裝飾帽子的興趣

1、剛纔我們看了好多漂亮的帽子。老師這裏還有許多帽子，那我們一起把它們打扮得漂亮一點？

2、一會兒小朋友打扮的時候可以像這頂帽子一樣用印章印上漂亮的圖案，也可以畫上自己喜歡的畫。咦？這頂帽子上的小圓點是怎麼變成的呀？現在我請一個小朋友來試一試，其他小朋友看看她有沒有變出小圓點。

3、師小結：哦，變出來了，她的小手真能幹。現在我們知道了是用這個皺紙放在手心裏面像做圓子一樣搓成一個個彩色的小圓點的。你們能像她一樣變出許多小圓點嗎？

4、老師這裏還有許多“帽子”呀，皺紙呀，小印章呀，你們自己去選一頂帽子，把它打扮得漂漂亮亮的，好不好？

四、幼兒製作，教師指導

五、展示交流

1、已經打扮好新年帽的小朋友坐到前面來和旁邊的小朋友說說你是怎麼打扮新年帽。哇，你們的新年帽打扮得這麼漂亮啊！誰來告訴大家你是怎麼打扮新年帽的呀。來，我們一起把新年帽戴上，笑一笑，老師給你們拍照。

新年帽小班美術教案2

設計理由：

新年快到了，班內的環境創設洋溢着新年的喜慶。我們帶領幼兒觀看了往年哥哥姐姐們過元旦的錄像，看着他們穿着漂亮的衣服，戴着各式各樣的面具，羨慕得不得了。於是我們以新年禮物爲主線，用貼、團、印等技能來裝飾帽子，體驗過節的喜慶和成功的快樂。

目標：

1、欣賞漂亮的帽子，感受過年的喜慶。

2、大膽運用貼、團、印等技能裝飾新年帽。

準備：

1、教師做好的.新年帽6頂

2、小塊皺紋紙、貼紙、印章、印泥、膠棒、彩筆等。

3、用掛曆紙摺好的“帽子”人手一份。

4、已學會唱《新年好》

過程：

一、出示禮物匯入：

1、師述：新年快到了，我們小朋友又要大一歲了，老師給我們小（1）班的小朋友準備了許多新年禮物。你們想不想看看？那我們來看看是什麼禮物呀。（帽子）

2、師述：老師準備的這些帽子你們都很喜歡我很高興，可是，老師這裏還有許多帽子（教師出示未裝飾的“帽）沒有裝飾完呢，你們能幫助我一起把它們打扮得漂漂亮亮的好嗎？那你們想怎麼把它們變漂亮啊？

二、介紹每組的裝飾規則：

1、師：這頂帽子上的小圓點是怎麼變成的呀？（引導幼兒講述）。現在我請一個小朋友來試一試，其他小朋友看看她有沒有變出小圓點。（師小結：現在我們知道了是用這塊皺紋紙放在手心裏面搓成一個個彩色的小圓球，粘在上面的。如果你們願意用這種方法就到小兔子組來吧。注意：只讓膠棒露出一個小腦袋。）

2、師：一會兒小朋友打扮的時候可以像這頂帽子一樣在小鳥組用印章印上漂亮的圖案，也可以畫上自己喜歡的畫。注意不要把顏料弄到身上，手髒了用桌子上的毛巾擦乾淨。

3、師：老師還在小蝴蝶組準備了漂亮的貼紙，小朋友們可以用貼紙把帽子裝扮的漂漂亮亮的。

4、請幼兒自己去選一頂帽子，把它打扮得漂漂亮亮的。

三、幼兒製作，教師指導

重點指導個別動手能力弱的幼兒。

四、展示交流

師：我們請已經打扮好新年帽的小朋友坐到前面來和旁邊的小朋友說說你是怎麼打扮新年帽的。來，我們一起把新年帽戴上，提前祝來我們班的老師們新年快樂，請張老師給我們拍個照。