幼兒園大班美術教案《帽子的旅行》
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編整理的幼兒園大班美術教案《帽子的旅行》,歡迎大家分享。
活動目標:
1、引導幼兒對帽子進行大膽地想像,把帽子變成不同的形像。
2、能運用添加背景內容的方法來豐富畫面,創造並講述富有幻想的情節。
3、讓幼兒在活動中充分體驗想像、創造、講述的快樂。
活動準備: 《各種各樣的帽子》課件,實物草帽一個、油性筆、白紙若干。章魚圖一張。
活動過程:
1、講故事《會變形的帽子》,引起幼兒學習的興趣。
師:小朋友有一位神祕的來客,你們猜猜它是誰?(帽子先生)帽子先生最想去旅行,但是它很害怕會被別人發現,你有什麼辦法嗎?
2、引導幼兒根據背景圖進行想像。
放課件,把帽子放在圖畫前讓幼兒想像:帽子放在草地上會變成什麼?(請幼兒分別在紙上進行添畫)3、放課件讓幼兒欣賞不同形狀、不同樣式的帽子。
師:帽子有許多兄弟姐妹,它們也想去旅行,看它們來了。
4、拓展幼兒的想像,啓發幼兒根據帽子的形狀進行想像。
提問:你喜歡什麼樣的帽子?你想把它帶到什麼地方去旅行?你會把變成什麼?
5、引導幼兒觀察範畫圖並找出讓畫面變豐富的方法。
師:老師也帶着帽子去旅行,小帽子變成了一隻小章魚,你覺得這幅美麗嗎?爲什麼?小章魚的表情是什麼樣的?它爲什麼會這麼高興?發生了什麼事?(幼兒嘗試對畫面進行添畫後把它編成一個故事)。
教師小結:我們要把畫畫得美麗一些,就是要在畫面中間的地方把帽子畫大,畫成你想要變成的東西,然後在這基礎上添加一些背景。
6、幼兒作畫,教師指導。
教師提出作畫要求,提醒幼兒在作畫的`過程中,要保持畫面的清潔和美觀,比例要協調,在指定的時間內完成作品內容。
師:小朋友你也來試試,帶着你喜歡的帽子去旅行吧!畫完後我們一起來講講《帽子的旅行》的故事吧!
7、共同欣賞畫面內容,請幼兒講述故事《帽子的旅行》,活動結束。
活動延伸:幼兒給作品上色,將作品製作成故事書,投放到圖書區。
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